计划表完成后，皓皓很兴奋，并每天都按照计划表去做，正月十二就做完了作业。皓皓决定以后做事都要按计划来执行。
于是，父子二人做出了计划表：皓皓每天7：00่起床，7：30—8：0่0写一篇日记；9：00่—10：30่写数学作业；1้4：30—16๔：0่0写语文作业，16：30—1้7๕：30练习钢琴。
“哦？你今天这么เ勤劳，你一定为自己感到เ高兴吧！”
“当然，地上一个ฐ纸屑都没有，连窗户的玻璃都特别ี明亮。”孩子高兴地描述道。
建议二：给孩子自律自制的机会
孩子天性好奇，又缺乏判断能力，成年人的一切言行在孩子的视野中，都成为模仿的样板。生活中父母先要自律，做到言必信，行必果。这样才能在孩子心中树立起父母的威信，做孩子自律自制的典范。
第二天，克莱蒙卖出了4份保险，第三天卖出了6份，他的事业从此开始了。2๐0岁时，他设立了保险经纪社，虽然社里只有他一个人。开业的第一天，他在繁华的大街上卖出了54份保险。有一天，他卖出了122份保险，这是个令人感到เ不可思议的数字，以一天工作8小时计算，平均每4分钟就成交一份。
克莱蒙上中学的时候，就开始试着去推销保险。当他来到一栋大楼前，当年卖报纸的情景又出现在他眼前，他一边紧张，一边鼓励自己，一定要走进去！走进大楼时，他做好足够的心理准备，他想如果这次会被赶出来，他要向当年卖报纸一样再试着走进去。可是，那天他并没有被赶出来，所有的办公室他都去了，只有两个人买了他的保险。从推销的数量来看，他失败了，但他觉得自己收获很大，因为他重新认识了自己。
平时，父母要让孩子注意审视自己，时常自我反省，及时认识自己的缺点，并用心改正。一旦现孩子有不正确的认知，父母要及时引导，千万不要让缺点成为孩子人生之路上的“绊脚๐石”。那ว么，当孩子做错事时，父母应采取怎样的态度来对待，才能让他有正确的认知呢?
正确的思想态度与父母在生活中的教育和培养是密不可分的。父母要注意多向孩子灌输正统的思想观念，尽量不要让他受到เ来自外界的消เ极负面思想的影响。正确的思想态度是孩子人生的基石，也是他行为规范的原则ท。
一天，妈妈想出了一个办法，带头和女儿制定一个作息时间表，上面清楚地写着什么时间段该做什么，规定要严格执行计划ฐ表上的内容，并声明只有在两ä个人都同意的情况下才能更改，两ä个人最后还郑重地签上了名字。
晓婉今年上小学3年级。每天下班后，妈妈大部分时间都用来陪她学习、玩儿。可是她一玩儿起来很兴奋，不愿意睡觉，而且弄得妈妈一晚上都没有时间忙自己的事。
培养建议
对孩子来说，创น新是人生驰骋的动力源，时代需要孩子具有创新า能力。只有创新才能ม“救活”孩子的异常思维和才智，从而激活他全身的能量。瑞士著名教育家皮亚杰也指出：“教育的要目标在于培养有能力创新的人，而不是重复前人所做的事情。”那么，该怎样教孩子创新า呢？
应对考试：让孩子在“战场”上成长
父母不要一味地否定孩子的观点，要用鼓励和表扬的方แ式激孩子的求知欲。对待孩子的刨根问底，父母一定要耐心地回答，对于拿不准的问题，父母不能逞强给孩子作出不准确或模棱两ä可的回答，应该激励或陪同孩子一起寻找问题的答案。
瑞利ำ想：这太有意思了，我一定要弄清楚这是为ฦ什么。于是，瑞利进行了反复的试验和分析，最后，他得出这样的结论：茶碗和碟子表面总有一些油腻，使它们之间的摩擦减少，所以容易滑动。等洒上热茶后，油腻溶解了，摩擦加大，所以不容易滑了。接着，他又开始研究油在固体物摩擦中ณ的作用，提出了润滑油减少摩擦力的理论。后来，润滑油被广泛应用，瑞利也因此获得了诺贝尔奖。
英国著名物理学家瑞利是个善于提出疑问的人。有一天，家里来了客人。母亲端茶出来的时候，由于碟子光滑，茶碗在茶碟上面滑动了一下，结果茶泼出来一点在碟子上之后，茶碗就不再打滑了。这件小事引起了瑞利的思考：为什么在光滑的碟子上茶碗很容易滑动，当母亲洒了点热茶在碟子上后，茶碗纹丝不动了呢？
“那你为什么不看它们一眼呢？”
“是，老师。”
懂点英文的妈妈先参考了一些关于记忆的书籍，现记忆力提升的办法就是在理解的基础上频繁的重复。于是，她每天晚上和李佳一起读单词，读到滚瓜烂熟之后，李佳对熟ງ悉的单词很容易记住。妈妈并没有松懈，而是在李佳睡觉之ใ前，在陪她把记住的单词复习一遍。第二天早ຉ晨，洗漱之后，母女俩又巩固一次。结果，当天的单词测验，李佳只错了1个单词。
原来，班级里很多同学都能全部写对，有的同学也只错一两个单词，而李佳在这种对比中ณ越加自卑，也找不到改观的方法。于是，妈妈决定帮助她走出困境。
父母可以让孩子根据故事的内容画出某一情节，也可以让孩子模仿现实画出一幅作品，但要注意鼓励孩子的创造性想象，比如给孩子出一个题目“飞向太空”、“20年后的地球”等，让孩子不受空间、时间限制，根据自己的喜好任意挥、自由想象。
画画ฑ可以让孩子摆脱语言的局限性，在作品中ณ反映自