第四十五章

只有让孩子学会更合理高效地利用时间,更高效地做事才能在今后的社会中脱颖๢而出。孩子真正的人生之旅,就是从孩子设定并执行目标的那天开始的,善于执行的能力对孩子的一生都起着至关重要的作用。父母要培养孩子善于执行的能力,要让孩子学会制订计划,有条不紊地执行计划ฐ。在通向梦想的途中,孩子难免会遇到เ困难,但父母一定要鼓励他学会坚持,并督促他不要懒散和拖延。

金玉良言

父母要知道,只有让孩子在思想或行为上有所追求,他才会努力做到เ最好。有人说:“每一个孩子都是天使。”而梦想就是这些天使的翅膀,借助梦想的力量,孩子才能越自我、越困难,向着心中所期望的地方แ飞翔。

最终,他进入了nbaທ,并以他高的球技和百折不挠的意志,被称为nba防守最有威แ胁的球员之ใ一。

她十分困惑:我的人生为什么会有这么多的不如意?

那ว位女士小时候被认为智力低下,在智障学校待到5岁。后来才现她不是智障,只是失去听力而已๐,于是被转往聋哑学校,直到十几岁才借着助听器过上较为正常的生活。就在人生刚刚有了好转的迹象时,一次意外的车祸让她在医院躺了两年。

妈妈以邻๑居家残疾男生的例子鼓励琪琪,琪琪有所触动,语气中ณ不再埋怨老师,开始从自身找问题,并表示要努力争取在下一次改选时再做科代表。

看到女儿并没有认识到自己的错误,只是一味地怪别人,妈妈觉得有必要和她好好谈谈了。于是,妈妈把琪琪叫到身边,帮她分析失败的原因,并鼓励她说:“看看邻居家的小勇哥哥,虽然腿有点残疾,可是他依然坚持自己去上学,还为同学们做许多力所能及的事,并成为了受同学欢迎的班干部,你应该向他学习。”

一位父亲在儿子很小的时候就很注意培养他自己作选择的能ม力,哪怕孩子的选择与自己预料的不一样,他也从不以自己的意志去影响孩子的思路。

父母所做的一切都是为了孩子,也๣会想利用自己的经验、阅历来为孩子选择更有前途、更加光明的成长之路。但孩子的路毕竟要靠他自己来走,父母若能尊重孩子对自我世界的决定,孩子便会因此有一种自我价值感和责任感。

知错能改,善莫大焉。

改正缺点:让孩子丢â掉“包袱”快向前

要注意,当孩子的尝试失败了,父母不要呵斥批评批评孩子,孩子需要的是鼓励和对失败原因的分析。这时,可以给孩子讲名人面对失败的故事,以激起孩子继续前进的动力。告诉孩子,如果你有什么有创意的想法就去勇敢地尝试吧!但有一点,尝试应该在合理合法的前๩提下进行。

所以,父母要让孩子敢于大胆尝试。实践出真知,让孩子自己动手,大胆尝试,这有助于培养孩子的创น新能力。如果孩子不敢尝试,就永远也๣不会跳出条条框框的制约。让孩子明白,要想有所现,就需要大胆尝试,虽然很多尝试大多会以失败告终,但只要不断总结教训,就会找到解决的方法,这就是创新า。

作弊本身是一种可耻的行为ฦ,就和小偷一样,在考场上偷偷摸摸、唯唯诺诺,一旦被老师抓住现行,更是脸຀面扫地、羞愧难当。就算不被老师抓住,想作弊的心理,会让孩子无法平静地审题๤、做题,因为孩子全部ຖ的注意力都集中在“如何作弊”上,即使会做的题,都因为紧张而答不出来。如此一来,一定会影响考试成绩。

当今很多考试中都有作弊的不良风气。作弊的考生以为“小抄”会帮助自己้,但是,结果往往不尽人意。父母要特别ี提醒孩子,不要让作弊侮辱了自己的人格,又影响了考试成绩。

培养建议

所以,父母要善于保护好孩子的好奇心,为他创造一个求知的环境,激他的探索精神。

大胆质疑:锻造孩子与众不同的思维品质

“只要功夫深,铁杵磨成针”,这是大家都熟知的一句话,说得正是专心致志地做一件事。一个人要想在事业上有所成就,专注是必不可少的。因此,父母要让孩子学会专心致志地对待对自己้成长有利的事情,让他为自己的未来负起责任。

归类记忆法就是让孩子通过对事物特征的认识,把同类的事物归为一类。这也是一个理解的过程,本身就具有记忆的功能。

1归类记忆法

因此,只有父母的引导准确而到位,孩子就能够得到有效的观察训练,从而更快地掌握观察的角度和要素。

比如,父母带孩子去公园观察湖泊,如果父母只是说“你好好观察一下这个湖泊”,那孩子恐怕根本不知道具体观察什么เ,如果父母说:“你看看湖泊由浅到เ深颜色有什么不同?”或“当风吹过湖面,湖水和平静时有什么เ不一样?”或“湖周围树木的树叶是什么颜๨色?下次来时,看看有没有不同?”当父母提出如此细致的问题,孩子的观察就有了方向,他就明白要从颜色、方แ位、动静上去观察。

建议二:引导孩子用散的思维思考问题

如带孩子到เ公园、动物园、儿童娱乐城或参加节日盛会时,引导他观察动物植物的不同外形特点和生活习性或节日盛会的场景布置、人们的服饰、表情等;带孩子走出户外,从大自然的绚丽ษ景色中寻找创作的素材。这样,既陶冶了孩子的情,又能使孩子开阔眼界,从而丰富他的信息储备。

从那以后,“think”成为了华森特和公司的座右铭。并且在这一座右铭的指