在爪哇期间，代表团行受到เ当地华侨的热烈欢迎，作了多场演讲。听演讲的对象包括商人教员和小学生等。与其他人所介绍些唤起对祖国认识的事实不同，陈鹤琴的演讲更为诚恳动情，详尽地将祖国的可爱之处展现出来，使台下渴望了解祖国情况的华侨十分激动，不少华侨纷纷表示ิ要将子女送回国内读书，将来能ม为祖国出份力。在巴达维亚城举行的演讲会前，陈鹤琴胃病发作，疼痛难挨，但他仍然坚持着下床，托人将自己已准备好的演讲稿带到เ会上念。他对同行的人说：“得到เ在华侨中ณ宣传的机会太不易了，做教育及社会福利ำ的人，应该尽量去利ำ用它。”
在英国，对身心残缺儿童，包括盲童聋哑儿童弱智儿童以及犯罪儿童设有专门的教育机构和学校，使这些儿童有充足的设备供应，能受到良好的教育。在伦敦，所有学校的儿童每学期都由校医为他们进行体格检查，并有专科医生对各种疾病提供治疗，这使陈鹤琴羡慕不已——在大洋彼岸的中ณ国，更多儿童生活在饥饿与死亡的边缘，即便在条件较好的上海ร公共租界和法租界ศ里，沿街流浪乞讨的儿童随处可见，不计其数。
重视开展体育活动，也是该校的办学特色之。全体学生每天必须ี做早ຉ操。学校每年都要举行运动会。该校的小足球队和兵乓球队在全市各小学校中ณ颇有名气。
前进!奋勇!ำ台下的陈鹤琴被这番๘景象深深感染了。陶行知坚苦卓绝的精神和创造力在中国教育史上是空前的。陶先生以独特的文风和雄辩的口才传播自己้的思想，他的讲演有声有色。他热爱儿童，热爱人民，热爱切弱者。为ฦ了追求真理，他从来没有放弃也没有休息过。他对晓庄师范充满深厚感情，他在晓庄三周年敬告同志书中写道：“晓庄是从爱里产生出来的，没有爱就没有晓庄。因为他爱人类，所以他爱人类中最多数而最不幸之中ณ华民族；因为他爱中华民族，所以他爱中ณ华民族中最多数而最不幸之农人。他爱农人只是从农人出发，从最多数最不幸的农人出发，他的目光，没有刻不注意到เ中华民族和人类的全体。”书包网bຘ2想百万\ຒ小!说来
关于怎样做父母，陈鹤琴对父母提出的要求有：要以身作则。
陈鹤琴的学生张宗麟记录了当年南高师和东大举办入学考试时的情形：“预备!拿笔起来，头抬起来，眼睛看着我”
此时南高师校园的气氛已逐渐活跃，开始呈现勃勃生机。向主张教育改革的校长郭秉文正雄心勃勃为筹备建立东南大学到เ处奔走。1920年，陈鹤琴参加了由郭秉文黄炎培蒋梦麟余日章发起成立的新教育共进社ุ并担任英文秘书。
陈鹤琴在美国读书可分为两个阶段，第阶