生活方式指的是一个人在日常生活中各方แ面表现出来的爱好与习惯。有些人，工ื作一段时间后，喜欢去旅行和休闲，这在发达国家里已经成为人们生活的常态。为何如此？理由是，这部分人认为工作的目的是为了生活。努力工作之后，应该好好休息和享受生活。否则ท，工作何为？岂不成了一种难以解脱的苦役？这部分人不主张为了工作而工作，更愿意接受为了生活而工作。在以前非常艰苦的时期，辛勤劳作的目的，也是为了更好的生活。到了现时期，生活改善了，更有条件去实现自己梦想的生活和愿望了。
在当代，人们更愿意接受这样的生活方แ式：接受人性化的有序工ื作，更接受高效率的工作，目的是在高效率的工作之后，能够拥有更多的业余时间从事自己爱好的活动。以前的那么เ多前辈，因为科学技术落后的缘由，低效能的生产，花费的时间极多，没有太多接受教育与培训的机会，影响了工作能力的发挥与进步。在当代，技术发展了，机器与电å脑代替了很多员工的工ื作，把员工解放出来，让人们有更多的时间从事别的工ื作。当一个社ุ会的产能ม过剩的时候，说明物质生产已经相当发达。物质生活充裕的人们，对精神生活有着更高的要求。无数的人不一定从事艺术与文化岗位，却会强烈追求高尚的精神生活。人们更愿意花些时间去看一部ຖ有意思的电影，看一部ຖ吸引自己้的电视剧，看一本有用的书籍，看一场激情四射的演唱会。这就是当代人们的生活方แ式的一种改变。这就是人们在生活中的一种追求和需要。人们需要什么，市场就努力提供什么。目的是让人们更有趣更有质量的过日子。
人在刚出生的时候，随着清脆的啼哭声，来到这世界上，开始了生存之路。一开始，婴儿什么都不懂，除了会吸吮和哭的本能之外，其它很多都不懂。不懂洗澡、不懂ฦ穿衣服、不懂找吃的、不懂上洗手间。不懂的东西，太多了。一切需要大人的照顾ุ。护士给婴儿洗第一次澡，第一次穿上舒适的衣服，妈妈给他喂第一次奶水，爸爸的第一次拥抱。一切的一切，都需要父母亲的照顾。婴儿离不开父母，离开了他无法生存。在他**โ生活之前，在未成年时期，都需要父母陪伴着。理由是，未成年人的独自生活能力有限。每个人有着如此漫长的未成年期，因此长辈与晚辈之间有着一种关爱之ใ心，这份关爱，其它动物是望尘莫及的。
在中ณ学期间，孩子渐渐长大了。身体开始发育，慢慢进入青春期。这一时期的孩子，会开始有着自己的思维，意识到自己做为个体的存在，为ฦ了表现自己开始逐渐成熟ງ，他们有时候会和老师或者家长争论，表达自己的看法。在某些师长眼里，这属于青春叛逆时期，理由á是，初生牛犊不怕虎，在这个青春的时期，他们的优点是朝气蓬勃，对新鲜ຒ事物勇于探索，充满想象力。这是每一个ฐ人都会经历的充满激情的时期，非常珍贵，孩子自己需要珍惜。多与老师或者家长沟通，是不错的选择。避免早ຉ恋，功课也要加紧ู。中学的课程，总会增加难度。到เ了高中时期，更需要学生的辩证思维和自律能力。在高中阶段，孩子已经开始有更多的**判ศ断能力，有着自己的**思考能力，这可以说是高中生的重要思维特征。高中ณ生总会对社会的事物表达自己的看法，有时间的话会互相聚在一起讨论。这个过程，既锻炼了口才，也能让知识结构和逻辑思维更加健全。为ฦ大学时期的功课打下基础。
这需要极大的耐烦之心，只有懂得忍耐的艺术，才有机会得到应得的收获。很多事情，需要一个过程，过了花甲之ใ年的他，已经有资格和能力，把自己้喜欢做的事情，好好地完成。
在一个兵荒马乱的时代，只要有着文字与文化的引领，总会让慌乱ກ的时期得到结束。在人类战争史上，一场战争往往起源于刀剑，却结束于谈判台上的文件。天下打下来了，需要治国，不得不需要文官的参与。两个国家之ใ间的战争结束了，也要努力执行着两国之ใ间的友好约定。天下能ม够太平，契约的遵守万万不可缺少。第二次世界ศ大战的结束，实际上是人文理念的战胜，也让这世界增添一份安宁。这一切，都因为有着文字的交流。
她说，人总会有一天“下岗”的，当发现年轻的人比我优秀，有什么理由不给机会别人呢？