周正亲手培养的几个年轻副教授都先后挂冠而去，尽管学校以扣留档案等手段企图留住人才，奈何江河地区的引进人才机制太灵活了，组织管理这一套在那边不好使。调动不了的人家直接重建档案系统，难怪南京一所高校的校长大声疾呼：这不是人才流动，这是抢劫人才，挖墙根。
抱怨归抱怨，但是湖蓝校长的政治任务周正丝毫不敢马虎，万般无奈，周正只有和副主任李琦商量，两个ฐ人亲自操刀，一个ฐ主讲《中国茶文化系列讲座》，一个主讲《品红楼》。李琦教授的《品红楼》虽然没有易中天教授的《品三国》的文化高度，但是经过李琦教授的插科打诨和半黄半俗的底层分析，却也抓住了少男少女的管中窥豹的心理。在f大学也掀起了一个小高。潮。老夫子周正的茶文化系列讲座以中国功夫茶开讲，平时的老夫子周正变身魔术师在台上现场表演起功夫茶道，令少男少女们大开眼界ศ，不少大一的mm大呼过瘾！口哨连连，掌声阵阵！
匆匆走入厨房，把剩ທ余的米饭吃完，在厨房里呆呆的想了半天，如果嫁给江河，也是个不错的归宿。不知道江河会怎么想呢？周一萍准备找个机会试探一下江河。
等江河打发了几拨女生走了之后，面条都快凉了。狼吞虎咽吃完面条准备付钱的时候，店老板说，有女生已经帮他结账了，这让江河很不好意思。
如何把古典的东西讲的通俗易懂成了江河讲课的关键词。第二节课的主要内容关注在古诗词里的格式和平仄格律要求的问题。图书馆里的参考书如今不够用了，江河只好求助于同寝室的计算机室友，虽然两个人没太多共同语言，但爱玩游戏的室友康普还是大方แ的把计算机让给了江河，自己跑到操场上去玩双杠去了。
什么是格律诗呢，凡是满足对仗、定句、定言、押韵、平仄、节奏和章法七大要素的诗词，则ท称为格律诗词。
军训团的领ๆ导指示队伍明天离开，梅黛珊他们准备晚上和教官们举行一个烛光晚会。晚上的时候，大家把从老家带来的各种吃的东西都带到操场上来，还有几个同学带上了吉他和洞箫、笛子等乐器，准备表演节目，江河和周一萍也来凑热闹，周一萍还专门买来了学生要用的蜡烛和打火机。
默默无语两眼泪,
一个人的爱
一个人的日子
吃晚饭，同学们又排着整齐的队伍从食堂里走出来，军训期间学生的伙食一律由á学校补贴，这让同学们第一次体会到เ大锅碗的感觉。吃完了饭，班级的队伍又被拉回操场，唱革命歌曲。江河率领的娘子军“钢๐铁七连”和隔壁的体育系的“好八连”相互起哄飚歌。
而教官吴成远在他乡，竟然意想不到的也找到เ了老乡，在叶舒婷上大学的四年里，两个人一直保持着不错的友谊。一直到吴成复原回原籍，之ใ后两ä个人再也没有见面。偶尔通过电话聊聊后来彼此的生活的点点滴滴。这一切起源于吴成军训的时候喊哑的嗓子以及叶舒婷送的两盒金嗓子喉片。
长年送来清凉的慰藉；
但南枫不是，南枫一直是凭借着自己的能力到处打拼，南枫之ใ所以嫁给了叶满盾而不是周正是因为ฦ周正身上缺少叶满盾的男人的凶猛和霸气。如果说叶满盾像项羽，纵横江湖，那么เ周正就是柳永，吟诗弄月。
马丹ล第一个到了寝室，迅速抢占了窗台边的一个上铺床位，铺上草席，垫好被子，再爬上去铺好被子，林学剑同学把行李放下以后告辞离去，马丹对着门口大喊了一句“同学，我还没记住你的名字！”，林学剑已经走到第二个楼ä梯，听到马丹ล的大分贝喊叫，也没停下，大步流星的走出女生宿舍。
海对江
路对桥
溪对谷
人类：
男对女
弟对兄
死对生
头对足
孝对忠
物类：
珠对玉
刀对尺
茶对酒
马对牛
禽对兽
二字的对仗有平行对仗法和侧串对仗法之分。所谓平行法就是上下两个字都是实体或形容词。如日月对霓虹，深浅对浓淡。侧串是上面为形容词下面为实体如惠风对甘雨，月瘦对云痴。平行词汇要求对平行词汇，侧串ธ词汇对侧串词汇。在平仄韵律上要求下一个字平对仄，仄对平，上一个字不做要求。如：
天类：
白日对青天
三星对十雨
九夏对三冬
雷鼓对雨铃
地类：
蜀道对秦关
济北对淮南
西江对北海ร
岐山对渭水
人类：
茶神对酒圣
奇侠对逸民
农夫对士子
织女对针神
物类：
吴牛对蜀犬
芍药对荼靡
鹦鹉对鹧鸪
玻璃对琥珀
从二字过渡到三字的对仗增加了一个连缀之ใ字，如：风吹花对日照树看花日对斗ç草天
连缀之字自然过渡为妙。
从三字对增加为四字对，方法比较简单，举ะ例如下：
渡