前一晚广播天气预报说将有4至6度的降温，第二早果真降了温，还伴随着西北风，轮到杨京辉当值，早上五点杨京辉先把教师宿舍的炉火升起，六点钟他依次把各班级的炉火引燃，忙完这一切时，裴红霞煮好了白粥，大家简单吃过早饭，各自准备这一天的工作。
于善和思索了一会，叫小江进办公室来，指点着表格中的数字，要求小江将其中几处进行改动，重新作了一份表，又叮嘱小江保留底稿，而他本人则把原表锁进办公桌的抽屉里。
杨京辉和他的同事们，还有几个孩子，一同被安置去了王小宝家，大家又议论起下午的那场大雨以及洪水的情境，想想都还感到后怕，后来议论到要不是杨校长提早ຉ现并进行防灾预演，大灾来临时后果真的不堪设想。
奶奶，是杨校长呢。王小宝告诉杨京辉，奶奶病了，他要照顾ุ所以就没去上学。杨京辉进屋探视，王小宝的奶奶有些烧，连续下雨天气阴冷，老人抵抗力弱，有些感冒。王小宝的父母都去了外地打工，家里只他和奶奶相依为命，杨京辉问了问王小宝，知道家里药不齐全，少不得又折回头去了村医家买药，又帮着王小宝把晚饭做好，给王小宝辅导了今天没有听到的课，叮嘱他以后再遇到เ困难要告诉自己，临走时又塞给王奶奶五十元钱，告诉说有时间会再来瞧她。
李平来和杨京辉探讨讲课技巧，请杨京辉提提好的建设性意见，杨京辉开门见山反问了李平一句，师说里怎么定义老师的工作性质的？李平楞了楞神，答道，“师者，所以传道授业解惑也，传授知识、道理、事理，讲解学生的疑惑”。杨京辉再次问，学生为什么เ要听课，这一节课下来学生们有惑可疑吗？李平若有所思，似乎ๆ明白了什么。杨京辉微笑着说，这节课你要讲得与众不同，要变换角度，调动起惑者……
接下来杨京辉又开始了分析和讲解，“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。开门见山点题，干净利落。“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照ั应“早起”。“周围很静，只听见船里机器的声音”。用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。……
杨京辉不由想到了在师范校时班主任对他们经常说的那ว番话，“韩愈《师说》中云，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣……你们将来都要走上教师工作岗位的，要牢记教师的职责，对学生要任务是传授知识，解答疑惑；其次还要教学生以做人的道理，授知与育德，你们的一言一行会影响一个人的一生。你若是想实现‘尊师’，你自己就要有个ฐ‘师’的样子；这里边还会有教学经验和技法等因素。除此之外还要切记，‘师’虽不是权威，但要给学生一杯水，你必须ี要有一桶水……”班主任的话语依稀还在耳边，眼下的自己้却全都遇上了。
二月下旬，兴安镇再次进行人事调整和变动，韩百胜任职政务秘书，同时兼任镇长助理，镇党委委员；杨京辉任职中心校副校长，兼任李家洼村小学校长；于善和任民政副主任，田à庆任水利ำ站站长……
杨京辉回复道，我是你亲弟，我偏将工资都给我外甥买好吃好玩的，将来我说不媳妇就找姐夫，让姐夫出钱帮我娶。姐夫憨憨的笑着，不说话。
还在臆想时，己经放假的姐姐叫自己把窗帘，被子都摘卸下来，要带回家去用洗衣机清洗一下。
杨京辉呆了，爱情面前为何总由á不得自己把握？苏映蓉如此，为了一个自己认为对的选择和自己分离，就连分手都说得那么冠冕堂皇，那么的有理，分手时还说她爱自己้，只是不得不选择离开自己。而张小梅却为了一个ฐ目前不能告诉自己้的理由，无声的离开，虽然没说分手，但这“短暂”的分离，会有多短？杨京辉不知道，感到自己好无力，尤其是在爱情面前，自己失去了主张，爱情对于自己้就像一张弓，只不过那ว拉弦的手从来不是自己้的，而那ว箭射出去之后，才觉弦己้失去张力。为何自己认识的女孩子都是这么的独立自主却又坚强，是否在一定程度上反衬着自己的懦弱与无助？爱情到底是什么เ，信掉落在了地上，杨京辉躺在床上扪心自问。
“我找你老母”，于善和疯了一样冲了过来紧抓住乔国民的脖领子，把乔๒国民从椅子上拎了起来。
所以为了这个家，为ฦ了自己能再“奔”个好前途，那一年乔国民从外乡镇调到兴安镇任党群书记时，一次孟庆红家里有事，就有了第一次独自面对乔国民的机会，当自己嗲声嗲气汇报工ื作的时候，乔๒国民一直在笑，眼里含着桃花，当自己调整坐姿的时候，乔国民失手碰洒了办公桌上水杯里的水，连带着材料é都掉在了地上，当自己去拾捡材料时，老乔竟然也蹲下来捡材料é，两个人的手很巧ู的碰到了一起，连材料é都忘记捡了。再后来计生的汇报变成了指定汇报，原本和孟庆红还算和睦的关系，也开始因乔国民指定的汇报而变了味道，再后来那年镇上的三八节会议上，镇上所有的女干部群聚一堂，乔国民做为主管领ๆ导竟然都不去用镇妇联主ว席，指定自己做联欢会上的主持，联欢会主ว持的非常成功，气氛也格外的好，大家都觉得乔国民这个ฐ主ว管领导比以往的任何领导都更加关心妇女工作，于是敬酒一轮轮的敬，最后乔๒国民有些不胜酒力，让