毕业前传作者：冰地寒梅
第章实现的不定是梦
刚开始打算写毕业生，就想应该写写毕业生还不是毕业生时的事。
就像现在很多传记作家给古人作传都是从古人的出生写起，而且古人出生时必天生异象雷电交加风雨大作，乍看让人觉得他们留名青史是种必然。而作家呢，他们乐得啃死人骨头填饱了肚子，却不知间接成为了传播封建迷信思想的载体。
又像现在找工作升迁都得有简历，简历上详细地记载着当事人过去的些光辉事迹，如某年某月担任某职，亦如某年某月参加某大赛获某奖。然而这种以过去决定未来的事是不可靠的。依这种逻辑，小学时当少先队大队长的，中学时应该是团支部ຖ书记，大学最早发展为党员，大学毕业工作以后就是党委书记。可事实并非如此，有我为例。我小学时是少先队大队长，中ณ学老师也有意让我做团支书。就在任命之ใ前，老师让我填份简历，其中有项是先进事迹。我那时是足不出校门，除了成绩好点外，我死也想不出干过啥先进事迹。就在我左右为难不知如何下笔的时候，老师过来提醒我说可以写写拾金不昧助人为乐什么เ的。于是我写道：“本人高度近视，故尔与拾金不昧无缘，然丢â钱数次，以成他人之美。”结果可想而知，团支书是没得当了。当然老师也没有说我思想不健康，毕竟我说的都是实话。最后他让我当了班上的副班长，说是协助班内各项事务，其实是闲职，事可干可不干的。老师这样也是不得以而为之ใ，因为在班干部选举时我的票数最高。老师知道民意不可违，但他也有能力让民意无所作为ฦ。或许是因为我高中ณ没当团支书的缘故，我进大学到快毕业了连写入党申请书的资格都没有。
进大学之前，我对大学的了解来自很多方แ面。从爱告诉你什么是什么的书本上，我知道了大学是象牙塔，是梦想的天堂；从村里的大学生那里，我听说大学生活丰富多彩，大学里自由自在，想干啥就干啥；当然更多的了解来自我的邻里乡亲，他们的目光往往更加长远，他们认为大学毕业就可以找个好工作，挣很多钱，前途不可限量，而且将来肯定是要出人头地的。那时我的感觉是这样的，上大学就跟看电å影差ๆ不多，拿到张大学录取通知书就等于买了张电å影票，而未来就像电影样是可以看得见的，且有声有色。
每个时代都有每个ฐ时代的特点，我们这个时代最大的特点就是有大批每天上十几小时课而又被爷爷辈的人说成是在蜜罐中ณ长大的中学生。他们大多数和我样被灌输了这样种思想，觉得大学里的阳光都比中ณ学的来得明媚，甚至产生种天堂搬进了大学的错觉，而现在只是黎明前最黑暗的时候。所以困难是暂时的，前途是美好的光明的。当然，大部ຖ分人还是向往光明的。于是乎，无数高三学子在老师和家长的帮助下，克服住自己้其他各种欲望，投入到เ铺天盖地的高考复习中去。当然，他们中大部分人是能ม考上大学的，这倒也不是他们成绩都好，而是因为近几年来的高校扩招。高校扩招是个ฐ多赢的决策，它既ຂ让无数学子实现了自己้的大学梦想，又暂时满足了父母“望子成龙”“望女成凤”的心愿，最重要的是门赚了钱，教育产业化有了显著的成果。赚了钱，发了财的各大学则开始大兴土木，兴建教学楼学生公寓以及各种各样的大楼ä，以便他们有资本有实力吸引更多的考生，持续扩招。如此循环，在不久的将来，中国的下代就可人人大学，个个硕士，好像那样中ณ国人的整体素า质就会突飞猛进，而中华民族的伟大复兴就在眼前，伸手可及。
然而，扩招也是有其弊端的。比如学生人数的突然增多，而相应教授讲师的人数增长速度不快，毕竟招收个学生所花的时间与培养或引进个教授要用的时间是不能比的。于是，大学的教学管理就很难跟上，大学就好比个ฐ羊倌，圈了块地，养了群羊，却没有牧羊犬，只能任由á羊儿满山跑。在这种放任式的管理下，很多人进大学就开始了他们逃课，玩游戏，谈恋爱的生活。而恰好是由á他们宣扬大学生活的丰富多彩，在外人看来，他们对大学生活是最有发言权的，于是大学就成了无数人心目中的天堂。当然，他们的放纵也是情有可原的，我们没有理由叫群憋了很久ื的饿汉在满桌子的好酒好肉面前保持沉默，我们或许只能在旁้边说：“慢点，别噎ດ着。”可以说，中ณ国的中学教育培养了群饿汉，而中国的大学教育则成全了批暴发户。
在经历了那ว次刻骨铭心的高考之ใ后，我进了大学。那ว年的高考，我现在回想起来都毛骨悚然。考完数学，当时考场上半以上的人都两腿发软，站都站不起来。这让我明白了个ฐ道理，考试确实需要全身心投入，要不怎么明明只需大脑思考和动手去写的考试却使人两腿乏力呢？我当时站是站了起来，却全身直冒冷汗，心想这是帮什么样的命题人员呀，怪难为ฦ他们的，出题的时候估计脑แ细胞死了不少。考完之后，我都不敢去看答案，想把希望留到最后刻，心里却在遍又遍的估算着分数，那叫个吃饭饭不香，睡觉睡不好。以前有人说参加高考的那ว个ฐ月是“黑色七月”，那时的感觉是参加高考顶多也就算灰色，而在家等成绩那才叫暗无天日。回家见人就说，