“得嘞~！”沈翊清点了点头
见到徐天宝，杨宇霆立刻啪地敬了一个礼，“卑职见过天帅！”
当然，徐天宝也不是真的要全部自己掏钱，他通过美国哈里曼公司的全权代表亚历克斯向哈里曼推出了一个诱人的蛋糕，东北打算修筑东、西两ä大铁ກ路干线的计划。一是从葫芦岛经由通辽、齐齐哈尔至瑷珲的西部ຖ干线；一是从沈阳，经由海龙、吉林到佳木斯的东部干线。两ä大干线都通过京奉铁ກ路与关内相连，一旦修成，对东北经济、国防的前途有无限好处，势将成为ฦ与南满铁路和中东铁ກ路两大铁ກ路系统相抗衡的东北第三大铁路系统。条件只有两个ฐ，一是哈里曼帮自己้搞定飞鸿号军舰的事情；二是说服美国政府，同意每年接收一批中国留学生到美国深造，领ๆ域涉及物理、化学、生物、机械、医药、船舶、军工ื等。
第二部分是军官学院，该学院参考德国柏林军事学院的构架，全院分3个系组织教学，即基本系、参谋系、军种司令部专业系。完成前一系的学习才能进入下一个ฐ系的学习。学员的训练也分三个阶段进行，即基础科目训练阶段、应用科目训练阶段、专职参谋业务训练阶段。徐天宝要求学院的教学具有以下几个ฐ特点：首先，师资队伍素质较高。学员的素质得益于教官的影响，教官的素质直接关系到教学活动的质量。从这一点出发，指挥学院十分重视教官的选择，军事教官必须经过精心挑选，业务素质十分突出；其次，注重实践教学。在整个ฐ教学过程中，实践教学占有相当大的比例。如，学员在完成基础科目训练后，必须ี在各级司令部机关实习一年，而且才能回到学院继续进行下一阶段的学习，军种的参谋人员的基础训练结束后，还要结合训练和演习参加本军种的军事实践活动；最后，学院本身具备强大的培训能力。联邦ะ国防军指挥学院的训练时间采取浮ด动制，设置的原则就是根据需要灵活确定，因此，学院根据不同训练类型确定相应的训练时间。这样的学制操作，可以无形中增强培训的能ม力，提高培训的“真质量”。
于是，徐天宝紧急部署，自行拟定了一个番号编制表，绕过陆军部ຖ，直接报道老袁那里。由于徐天宝还不打算这么เ快和老袁翻脸，所以徐天宝也没有坚持再要十个ฐ师的番号，而是要了七个师，六个ฐ混成旅๓共十三个ฐ番号。
徐天宝便继续说道：“第二是眼下的中国在经济结构，缺乏“社会力量主导”的基础。迄今为止，西方แ国家的现代化道路可归为两ä种，即“英国－美国的商人阶层主ว导的社ุ会中心主义模式、法国－德国－日本的官僚体系主导的国家中ณ心主义模式”。英美模式是一种“自发秩序”的社会力量