每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
——法国雨果
建议五：让孩子懂得原谅和鼓励
合作是一个互补的过程，父母要教孩子考虑集体的利ำ益，学会在关键时刻约束个人的行为，要给合作者机会。就像足球比赛一样，如果球员只想表现自己，纵使他的能力再强，整个球队也很难赢得比赛。所以，如果孩子缺乏这种意识或者精神，只想着打败别ี人，自己占上风。那ว么，与他人合作是不可能成功的。
父母不要只看到某个机遇很好，而忽略了孩子的个性。若是这个ฐ机遇与孩子的个性相悖，那么เ他就是在浪费宝贵的时间，不仅不会有所收获，反而可能会错过寻找合适机遇的机会。
每个人都有自己的个性与喜好，尽管有些机会很好，但若是与自己的个性喜好不相符合，也会像故事里的许林那样陷入烦恼。这样一来，就有可能ม会埋没真正成功的机会。因此，父母只有在对孩子的个性、喜好有大致的了解以后，才能引导他向着适合自己的方向去努力。只有适合孩子自身展的机遇，才能让他最终取得成功。
父母要让孩子明白，计划定出来，就要照ั做。而且，父母还要告诉孩子，完成已๐经制定好的计划ฐ要循序渐进，既不能之过急，也不能延迟拖沓，只有按照计划认真地去做了，计划的制定才是有效并有意义的。
建议四：督促孩子完成计划ฐ
父母可以给孩子讲一些因为负责而得到认可的例子，让孩子知道只有负责的人生才是轻松和自由的人生。
建议三：让孩子知道负责任的好处
人生往往是由许许多多也许美好、也许烦恼的事件组合而成的。而细节对于每一个事件而言，又都意味着关键，正是这些细节决定了事情的成败，甚至决定了人的一生。所以每一个人，包括孩子，都应该牢记，一切要从细节入手，切不可因小失大，功亏一篑。
而一些看来很平常、很不起眼的小事，又往往在一定程度上反映出一个人的思想性格和处世为ฦ人的原则。同时，个人细节也是一个人被他人认识、了解的一个重要途径。若是一个人能注重各种细节，就能使自己各方面表现得更为出色，这也是能ม得到他人认可的一大关键。对细节的注重不仅对个人的成长有帮助，对个人事业的展与成功也是必不可少的。
当林夕文的碗洗得不干净时，爸爸没有直接指出来，因为有时候放大孩子的缺点可能打消她劳动的积极性。而爸爸采取“正话反说”的方แ式，让孩子知道干净的标准是：碗上面没有污渍，没有饭粒，里面和外面都要干净。孩子自然而然就会做到，必要时，父母还可以对孩子进行指导。所以，父母一定要采用支持与鼓励相结合的方式让孩子积极参加劳动。
一会儿，爸爸走进了厨房，对女儿说：“来，让爸爸看看，洗得多干净。”爸爸看了后，果然洗得干净了很多，接着竖起了大拇指。
宋瑞从小就是很听话的孩子，父母对他要求也非常严格。从进入小学开始，父母就一直督促他学习，并要求他每次考试必须考到班里的前三名，否则就要受到严厉的惩罚。宋瑞对父母的话言听计从，只要放学回家，就是认真写作业，背诵父母规定的知识。
——中国
因此，孩子各方面的能力等非智力因素，应该是与知识学习同步展的。孩子只有学识与能力都得到提高，将来他才有可能在社会上立足，才有可能ม成才。
但是实际又如何呢？有多少孩子除了学习什么都不会做？有多少孩子只因为考试成绩差ๆ就变得心理不健康，离家出走、自杀，甚至伤害父母？大学生毕业后的应聘，又有多少人因为没有能力而成为无人问津的“高学历失业者”？
忽然，华森特转身在身后用来展示材料的黑板上写了个大大的“think”，然后他大声而肯定地对大家说：“我们共同缺少的是，对每一个问题充分地去思考。别忘了，我们都是靠脑筋赚得薪水的！”
从那以后，“think”成为了华森特和公司的座右铭。并且在这一座右铭的指引下，公司上下都勤于思考，并最终使公司的经营大获成功。
思考是一种技能，它可以通过后天的培训来得到锻炼，但是如果一个人思考的能力得不到开，那么他思考的萌芽就会枯萎。在现实生活中有不少人往往是懒于思考的，他们对自己的人生方向、奋斗ç目标往往都抱有一种很无所谓的态度。
就如ibຘm公司那ว个尽人皆知的座右铭，其实，“think”也是我们每个人都应该拥有的东西。就像要想使身体变得强壮，需要通过多方แ面的训练来达到目的一样，一个人要想使自己的思维能力达，就必须多多用脑、勤于思考。
孩子要走的道路还很长，他要能够生存，要能掌握一些技能，他需要学习、需要进步。孩子的未来若是想要靠个人的努力来取得成功，就必须要善于思索ิ、勤于思考。因为，只有善于思索，才能生疑ທ解惑，而只有勤于思考，才能将问题考虑得透彻明悟，这样就能ม更好地解决问题。
在今天，我们已经处在“信息时代”，处在“知识”的年代，这就从客观上对每一个人的思考能力都提出了挑战。愈有思考能力的孩子，求知就愈强，学习的能力就愈强，创น造力就愈强。