1้6๔别磨磨蹭蹭的！——孩子其实有自己้的做事节奏
小振听了妈妈的话有些不开心，快是一方面，但他总要将东西都整理好吧？妈妈怎么เ能这样说他呢？
妈妈觉得他一定有事，便索性停下了手里的活儿，蹲下身子说：“没关系，有什么事情直接说就好了。”点点这才再次开口说：“妈妈，您……再给我些零用钱好吗？”妈妈说：“你的零用钱花光了吗？”点点摇摇头：“不是的，妈妈。下星期我的好朋友小力过生日，我想送他个礼ึ物。我在玩具店看好了一架飞机，可是我钱不够。妈妈，您再给我些好吗？”
结果第二天早上，他起不来了。妈妈从5：30่开始叫他起床，一直叫到6๔：0่0他才勉强爬起来。接着，妈妈又不停地催促他：
“你水壶装ณ好了吗？没有？快点倒水！”
晓东以为蒙混了过去，回房间后他依然很磨蹭地写着作业，并没有改变。后来，当他出来吃东西时，妈妈又问他：“怎么样？攻克难题了吗？”晓东不想再像刚ธ才那ว样被追问，连忙点头说：“完了，完了。哎呀，老师最近的作业真难啊！”妈妈夸赞道：“那太好了！我就知道你能行。既ຂ然你做完了，那过来给妈妈帮个ฐ忙，帮我缠一下毛线球。”晓东一下子傻了眼，他又不好说作业根本没写完，只得坐了下来。
孩子的心智还不成熟ງ，他很容易就会被自己้的情绪所左右。就像穆穆这样，只因为和朋友间生了一点小矛盾，竟然连作业都拖拉着写不下去了。穆穆的妈妈在这里的处理很值得我们学习，她认同了穆穆的感受，同时又让他内心的不快得到เ了释放，接着她又及时地进行开导，这样穆穆的心结就被解开了，他的心情也变得平静了，做事效率自然也就提高了。
6玩？好哦！学习？哼！——要是玩，动作就快；学习，就磨蹭