许多人在流泪啜泣惨呼悲号——转徙在狂风暴雨之ใ中ณ。
二乡村幼稚教育2
三测验运动2๐
“做!快些做”
有天，陈鹤琴在做实验的时候，出门去打水，看见个ฐ衣服破旧ງ的老者远远地走过来，起初ม，他以为ฦ老者是学校里的杂工，刚要喊打水，老者已๐经走到เ了他的面前。后来，其他同学告诉他，这位看似寻常的老者正是当时世界上研究低等生物的著名权威大名鼎鼎的詹宁斯ั教授。陈鹤琴方面为自己้的鲁莽无知而羞愧难当，另方面又将霍普金斯虚怀若谷诚恳朴实的学习精神又铭刻在心。陈鹤琴写道：1915年在霍普金斯ั大学学习时摄
四哥伦比亚大学1้
陈鹤琴的文化基础确实很差ๆ，6๔年的私塾，除了“之ใ乎ๆ者也”，没有学过任何其他方แ面的内容，在蕙兰这样个ฐ正规中学，他除了国文课有些底子之ใ外，其他课程都没接触过，几乎ๆ为ฦ零。蕙兰的课程设置，首先是圣经，注重学生修身；史地科目包括中国历史外国历史中ณ国地理外国地理等；现代科学科目包括动物学植物学生理学物理化学等；基础科目包括算学中ณ的代数三角几何等；体操课也是出名的严格，男女分别ี上课，男ç生每周3小时，女生每周2๐小时；学校还规定学生每日活动小时，玩小皮球踢毽子等，提倡学生强身健体。因他上学时已๐1้4岁，所以入年级下半学期。旧制小学课程原定七年，旧制ๆ中学课程原定五年，对连小学基础也没有的陈鹤琴来说，要在四年半当蕙兰中学校舍
早ຉ起，是陈鹤琴在蕙兰上学时养成的良好习惯，直受用终生。他曾不无自豪地写道：“在蕙兰百四五十位同学之ใ中，每天起得最早ຉ的要算是我了。”在他身上仍保留着“卧薪尝胆”的越人之风，信奉“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的古训。想起姐夫陆锦川在临ภ出门前的告诫，他就不敢懈怠半分，更无放弃之ใ念。早起的习惯，给陈鹤琴所带来的首先是意志力的加强和自信力的加深。陈鹤琴写道：凡是人总是贪安逸，图舒服的。身体上的欲望常常克服心内的意志与自信。我能ม吃苦，不贪安逸，不怕艰难，以坚强的意志，深厚的自信，战胜切身体的欲望。这种意志力，这种自信心，对于我的生做人是有很大帮助的。陈鹤琴全集，第六卷，第553页，江苏教育出版社，1992๐年1้月。古语道：“寸光阴寸金。”中ณ学时代的陈鹤琴，每天从早晨五点或五点半直读到晚上九点熄灯就寝。虽然陈鹤琴成日手不释卷，但他却知道该如何保护眼睛爱护身体。黄昏时，他就到เ草地上走走，温温旧书或记记生字。他看起书来，也不是整日整夜，刻不停。百万\ຒ小!ำ说过程中，稍有间歇，抬起头望望窗