竖笛的课程结束了以后小真实没事还是会进行练习。小真实似乎ๆ对竖笛体现出了一些兴趣，虽然对于家里的其他人来说是噪音的效果，但是老吴还是觉得需要支持。但是爷爷奶奶则很不高兴，毕竟这影响到เ了他们看晚上六点开始的卫视新闻了，而且有时候楼上楼ä下也会说到เ这个问题。而经过了几次的矛盾冲突后，最终小真实也还是放弃了竖笛，不过小真实也对音乐่的发音高低也算是有了大概的感觉，他已经大概明白了怎样的呼吸能调节出怎样的声音，而发音的细节则是要靠时间的沉淀ຖ才能慢慢了解。所以，竖笛的练习不只是对这个乐器有用，对于以后的唱歌和嗓音控制也是有很大好处的，不过入门总不是那么简单的。
“那个太慢了，电子词典一输入单词就有英语。”小真实说。
于是老吴把手机给了小真实，转身走到厨房炒菜去了。
“咦，这个飞行器很棒耶。就是这几个字太干瘪了把。而且书写也不太好。”小诗说。
“别扔，这个ฐ是这里面最贵的，尝尝把。”小杰说。
录完口供，大家就回到村里继续休息。而局里则决定派几个便衣跑到เ奶奶老家房子周围，毕竟之前有喊道吴真实的名字，而这个独龙据说做事最为谨慎，每次行动都做得很干净，从不留活口。并且一有风吹草动也跑得很快，上面已经很久没有这独龙的线索了。
而彭老师明白，这种应答只是机械的，小真实并没有意识到เ学习英语的重要性。
老吴也觉得画ฑ水彩画有点过了，毕竟二叔也是初中以后才掌握好画水彩画的所有技巧的。
由á于比赛的时间有三个小时，所以小真实最终选择了画目前对小真实难度比较大的水彩画ฑ。
“叮……铃……铃，叮……铃……铃。”上午的第四节课的上课铃声响了起来，打断ษ了小真实的思路，到เ了眼保健操的时间，彭老师走着猫步指没有声音到教室前门，发现大家都是随意的揉着眼睛，而手也不怎么干净，有的人甚至干脆ะ在一旁闲聊，于是非常生气。
“好的，谢谢彭老师，我会改正的。但是我还是想先哭一下。”张龙哽咽着说。同时彭老师递过来了一张手绢。安顿好张龙，下课铃已๐经响了，于是彭老师也先暂停了继续单独辅导作文，喝了一口乌龙茶。
“是的，二十年以后，我已๐经完成了环游世界，找到了我的白马王子。”小诗说。
“哈哈，电脑游戏里学的。”‘王爷’笑呵呵的说。
思索一番以后，小真实找到小杰说：“今天下午我有点事情，你先走把。”顺便递给了小杰一个ฐ纸条，小杰看了看纸条，又自己满格电å的手机说“好的。”
回家以后小真实也不忘了向老吴请教如何猜拳。不过猜拳的理论非常复杂，于是老吴就粗浅的跟小真实讲了下规则，并亲自陪小真实训练了起来。不过效果并不明显。
于是，老吴引导的说:“贾诩是很厉害呢，但是后面还有很多很厉害的人物出场呢。”
一开始由á于大家都是新手，所以基本一个课间大家都只能ม玩一到两ä局。大部分人都是有输有赢，这样的日子差不多经过了一个月。
只是，到了中ณ文翻译成英文，小真实就卡壳了，毕竟没怎么เ背单词。
“谢谢你。”小真实安静了好久才擦干了眼泪说。
毕竟，作为ฦ折纸飞机的原料é这是很重要的一方面。而与此同时美术班和航模班也在如火如荼的进行。
不过，要努力这几个字小真实还是听了进去。
终于又一次冲突到最后，小洋准备去告老师，而小真实则跑得更快，用力的把小洋抓在了办公室前面，阻止小洋继续去苏老师面前说自己的坏话。
接下来则是去年学校的冠军迷你四驱车手带着他的车给兴趣班的同学们进行演讲。
于是，老吴就问了问那个新来的老师情况，原来这个新来的班主任老师姓苏，而陈老师已经去读博士了。
正如陈老师的经验一样，《新华字典》马上就成为了不少同学的好帮手，组词再也不用犯愁。但是很快陈老师又发现有款工ื具书把每节新课的生字都组好了词语，而很多同学只用抄这些词语就行了，而这肯定会影响大家学习使用字典的效果。
“大家好，我是潘老师，非常高兴能ม和大家一起学习美术，那ว么现在有谁能上来告诉我什么是美术吗？”
但是，小真实则不这么看，回家刚写了一天就心一横把剩下的字帖给全部丢â进了垃圾筒，收拾好现场，把香蕉皮，方便面包装等覆盖在了字帖ຆ上，就叫老吴带他去堆雪人了。