其实，他对此没有多少把握。
他的态度，让大岛马上就发火了，“练习过人？你练习过人有什么เ用？这不是你的长项。”
“传球这方面，你先不必下太大的功夫。日本足球的传球是长项ำ，中锋要求的传球不需要太多，你跟着练习就可以。”
看到高顺耀不解，李泽也直接开了口。
这个球依然是宇贺发的，在他发出角球的同时，高顺ิ耀也跳起来迎了过去。他的位置在对方球员的身后，并不算很好，可是靠着向前跑的两步，他却获得了足够的起跳空间。他在后卫身后拔地而起，整个人向上窜的同时，还伴随着向左的转体。他向上跳起的时候还是正面面对角球点方แ向的，可是跳到空中ณ时已经强行扭身，面对球门！
经验的不足使得他的处理出了问题，他慢了一步，对方的门将就已๐经冲出来了。他双拳出击，把球打出了禁区，化解了这一次攻击。
看高顺耀无动于衷，山村和也和高顺耀讲着大道理，可是对此，高顺耀只是翻了翻白眼，“你进球都比我多，少跟我说这些。”
山村和也一脚漂亮的传球，把足球直接传了出来。足球直接落向了左边路上跑动的高顺耀的脚下，高顺耀在奔跑中肩膀一斜ฒ，就把球卸了下来。
高顺耀除了过人的身体，本来也是有着相当出色的意识和一些出色的技术的。但是在技术不够时，怎样的奇思妙想都是无法完成的。想得到却做不到，这是很多人都面对过的问题——最简单的说，如果力气不够，就算是再好的视野，球也传不过去。
“说得好像你问我你就聪明起来了一样。”李泽笑了起来——他还以为高顺ิ耀是和教练有矛盾，现在看起来，似乎不是那样，这就让他放心了不少。只是，高顺耀这还真是把自己当成他的私人教练，拿不准的事情就来问自己้，这也让他有些觉得好笑。
足球教练课并不算难学，李泽听人说起过，想要考d级教练证，只要听一周的课，然后在实践和理论上都考试通过就算是合格了，整个过程对于有些基础的人来说可以说是异常的轻松。只是，李泽也知道，学习这样的课程未必有多大的用处，而且要是按着亚足联的规定，aທbcd再加上一个职业级五个教练等级，入门容易往后进步可就难了。这里面的难度李泽曾经想过，他觉得自己很难坚持下来。
对自己的打工，他一直都颇为满意，只是田à颖一直颇有微词。她觉得李泽实在是太累็了，也多次试图劝李泽少花点时间打工。
高顺耀负责的是站在场上，第一时间靠着自己的身高优势抢到传过来的足球，等待大前元纪插上，把球交给他，让他面对最后一道防线去突击。
看着眼前高顺耀的站姿，中野雄二一下子就明白了他的心境，他只是笑了笑，然后拉过来了一把椅子，示意高顺耀坐下。
这样的脾气，让中ณ野雄二很是赞叹：能够这么快就理解了比赛中ณ最重要的是发挥好了自己的作用，这个家伙的比赛经验，积累็的相当快速。年轻球员就应该这样想：只要自己้发挥好了，自己能确定自己้有进步，其他的东西都是次要的。
这也是这大半场时间，他们一直都在做的事情。他们想要把三菱的后卫们调出来，调到边路上来。既然高顺耀把他们的阵型压扁了，不好突破，那么他们也想要再借助高顺耀的威慑力把他们的阵型拉长，让他们的防守出现破绽。
一个人郁闷的颠着球，高顺耀也在继续想着解决的办法。他很想自己试着找出来一个策略，解决自己经验不足的问题。他不想总是去问李泽，尤其是在最近，自己开始归纳自己的技术动作之后，他也希望自己能有点脑แ子。
自己必须ี认真起来——高顺耀在心里这样想着，也在试图收敛着自己้的意识，可是，情绪的变化，让他很难控制ๆ住自己้的心理。周围有着上千人围观，高顺耀也更加担心丢人——担心之余，他也很难平复下来心情。
而细化之后的战术，则ท是让高顺ิ耀觉得有些不对：中野雄二说的自己很重要，可在大岛的战术体系中，自己的地位似乎ๆ有些奇怪。
这个ฐ问题，他当然不敢明目张胆的问，他私下里找到เ了比嘉佑介这个大嘴巴，想要打听出来一些这方面的消เ息。
这样的训练，对他的技术帮助很大——也难怪坎通纳，罗马里奥那样的梦-岛点的重合映照着，让他理解很多东西。每一次插上的意义แ，球员们位置的变化，技术配合的要求和目的——高顺ิ耀在看着比赛的录像带的时候，也会不住的回忆自己听李泽提起来过的东西，他的技术，他的战术意识，都在通过观看比赛而不断的进步着。
没想到自己入队之后的第一个训练是这个，也让高顺耀有些得意。这样的训练他完全不在意，他相信自己能够练好。
高顺耀没有考虑出来这个问题的答案，可日本球员们却知道。至少，他们都在弥补着自己้的劣势，力求不被高顺耀欺负。
不过他狂的也有道理：他是柏高中队伍的核心，也是一进入这个球队就当仁不让锁定主ว力位置的球员。高中ณ联赛的最佳球员跑到เjfl里面踢球可是很少见的事情，他受到的关注也不小。
流经大足球队的伙食是统一标准的，负责他们饮食安排的球员公寓管理者谷田à部洋子在运动员伙食上非常有名气，甚至上过日本的电视节目。有她对于一线队的球员们的饮食严格管理，球员们的成长才会更大。
李泽突如其来的问题，让陈思柔