宏树带着几个ฐ高年级部ຖ员去仓库里把学校之前买的发球机抬出来。
西野哲他们于是收拾了一下，也围过去拿饮料喝。
宏树马上往界外丢掉棒球棒，全速跑向一垒。
陆陆续续有一些申请了棒球部ຖ的一年级学生来棒球场报道，部ຖ长宏树拿着一张表在给新部员签到。
“太好了，阿哲，以后我们就可以一起打棒球了！你玩过棒球之ใ后一定会爱上棒球的，你不知道棒球到底是一项多么有意思的运动，你看棒球既是9个人的运动，又有投手和打者间的对决，真的太有意思了，还有”
不是说宏树打得没有西野哲好，好歹宏树都是四棒主力打者，这种红中直球他打成全垒打也是不难的。
但关键是宏树可是比西野哲多了近三年的经验，西野哲一个棒球新า生有这么强的适应能力，显然在棒球运动能力上有着惊人的天赋，特别是打击天赋。
“强肩，强打，再加上可以提高的捕手能力，这就是一个完美的王牌捕手的苗子啊。”东拓司监督也是非常惊讶。
东拓司这么多年也见过不少天赋极佳的棒球苗子，其中天赋比西野哲他们两个高得多的选手东拓司也见过。
特别是那些划ฐ时代的天才。
仅仅用了三个月就在一年级夏天拿到เ“1”号背番，带领球队打进甲子园的天才投手木村谦吾！
甲子园决赛投出无安打比赛的“平成怪物”松阪大辅！
还有高中联赛打击率近八成，甲子园比赛里单场被连续5次四坏球敬远，保送上垒的怪物级打者松井秀喜！
这些球员的天赋是连漫画都不敢这样画ฑ的。
“现实有时候比漫画更漫画。”
但这些棒球天才一般都是出现在私立高中，出现在县立高中是极少的。
这也和日本棒球的发展历史有关。
日本高中棒球联赛早在1915年之前就已经成立了，而日本职业棒球联盟要在几十年之ใ后才建立起来。
所以那个时候日本高中ณ棒球部的部员以本地学生为主，每一所高中打入甲子园的机会是一样的。
“乡土的羁绊”才是那ว时甲子园的核心主题。
到了新世纪后，日本职业棒球联盟的发展让越来越多的高中球儿开始选择“棒球留学”。即通过体育特招生的身份进入私立棒球强校。
而县立高中ณ是不允许招收体育特招生的，这使得县立高中的人才流失越来越严重。
甲子园几乎成为了纯私立高中ณ的舞台。
县立高中进入甲子园已๐经越来越难了。
甚至有些悲观的专家喊出了“高中棒球已死！”的观点。
当然，这些问题跟东拓司监督关系不大。
“看来我要好好想一下球队的培养了。”东拓司在心里想道。
毕竟一下子有两位天赋比较好的球员出现在球队里，而且一年级生里面也有一些表现比较好的。如果耽误了他们的成长那就是他这个指导老师的失职。再说了白山高中也不至于这点投入都没有。
在东拓司他们正考虑着棒球部的发展的时候，西野和哉跑到西野哲旁边不满道。
“原来阿哲你这么厉害！怎么不早点跟我一起打棒球啊，不然我初ม中就可以打进全国大赛了啊。”
“嘛ใ嘛，也没有，只是球比较好打而已。”西野哲赶紧否认，前辈们都可以做到，他也没觉得他打得很好。
“哲君，你确实打得很好，有成为强棒的能ม力。”宏树过来给予了西野哲肯定。
“你可给了我一个惊喜呐。”
“我们使用的发球机，虽然投的都是直球，但利用三个ฐ轮盘间微妙的速度差，实际上投出来的每个球的轨迹都略๓有差ๆ异。”
虽然才认识不久，但宏树发现他越来越喜欢西野哲这个后辈了。
宏树继续说；“所以只判断打击的时机是没办法每一球都击中的。更不要说打出深远的安打。”
“必须ี要认真观察球的轨迹，也就是球路的判断。”
“另外一点是你的身体协调能力和反应能ม力非常好。”
西野哲想着宏树的话，发现的确如此。
因为西野哲从来没受过正规的棒球训练，所以一旦见到球飞过来，打击姿势就走了形，而且挥棒的速度也不够快。
但是西野哲最体现天赋的一点是他熟悉得太快了！
作为旁观者，宏树能ม明显的看出，西野哲是根据来球不断ษ调整自己下一球的身体的位置和姿态，并且慢慢符合最佳的打击方法。
通俗来讲就是上手快。
每一个ฐ投手的球路都不一样，打者适应是需要球数的。
而西野哲的天赋带给他的将是极其恐怖的适应能力！
这样的话一般投手吃西野哲的出局数是非常困难的，球数一多，就非常容易被抓住球路。
职业棒球运动员这个ฐ能力基本不会差，适应之后，配合强力的打击技巧ู，往往抓住球路就能轰出全垒打。
“斯巴拉西的后