第一单元：先秦
本单元从170万年前元谋人的出现到公元前2๐21年秦始皇统一中国，包括远古社会和传说时代，夏、商、周三代，春秋战国。分别是我国原始社会、奴隶社会和封建社ุ会形成的时期。
一、奴隶社会，包括夏、商、西周三代，分别是我国奴隶社会开始、发展和成熟时期，是中华文明勃兴时期。
这一时期是高考命题的冷点，分值不高。且与高一课本联系密切。夏朝奴隶制国家的建立、西周的分封制是考查的重点内容。
夏、商、西周三代历史的重点内容是：
1้、在政治上，夏、商、周三代更替的的根本原因是人心。“得人心者得天下，失人心者失天下”。
夏朝是我国历史上的第一个奴隶制ๆ王朝。奴隶制取代原始社会是私有制发展的结果，是阶级对立的产物，是人类历史进步的表现。夏桀、商纣、周幽王的暴政是三代灭亡的根本原因。商汤灭夏、武王伐纣顺应民心，是正义的战争。
2、在经济上，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
王位世袭制是私有制和政治斗争的产物，有利于社ุ会的发展和进步。
井田制的实质是奴隶社ุ会的土地国有制度，奴隶主ว利用井田剥削奴隶的劳动成果。
分封制的实质是让诸侯国拱卫王室，贡献财物，有利于奴隶制ๆ国家的巩固。
二、春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解时期，也是封建社ุ会形成时期。
这一时期的历史是高考命题的热点，出现频率极高。高考试题以选择题为主，也有材料分析题，同时又是高考问答题的首选区域。春秋奴隶制的瓦解、战国变法运动、春秋战国时期的文化成就是考查的重点内容。
春秋战国时期重点内容是：
1、从政治上、经济上、思想上全面分析这一大的变革时代。
政治上，诸侯争霸，春秋五霸、战国七雄纷纷登上历史舞台。各诸侯国为在战乱中求得生存，纷纷变法革新、开疆拓土，促进了民族融合。
经济上，春秋时代开始使用铁ກ器、牛耕，农业经济得到迅速发展，导致井田à制瓦解，新的封建生产关系脱颖而出。以地租为标志的新的剥削方式取代了井田制式的奴隶劳动。
思想文化上，迎来了我国的第一个ฐ黄金时代。孔子、老子、墨子学说“百家争鸣”。
这一时期历史发展的三大趋势是：诸侯兼并趋向统一；奴隶制转变为ฦ封建制；民族开始融合。
2、全面评价春秋战国时代的战争目的、性质、影响、作用。“春秋无义战”，所有战争的目的为ฦ了扩大地盘、争夺人口。其性质，春秋时代是奴隶主贵族集团的争霸战争；战国时代是封建地主阶级的兼并战争。其影响、作用都是减少了诸侯国的数目，有利ำ于国家走向统一，加速了奴隶制瓦解和封建制ๆ的形成，促进了民族融合；同时，不可避免地给人民生产生活造成了巨大破坏。
3、春秋战国时代的社会经济和社会变革：社会经济是社会变革的基础。变革的根源在于铁器和牛耕的出现，引起了经济基础和上层建筑的一系列连锁反应。其因果关系是：
（1）铁器和牛耕导致生产力发展；
（2）生产关系随之发生变化：公田转化为私田，新的剥削方แ式和阶级关系出现；
（3）变法运动带来政治制度发生变化。各诸侯国变法的实质是用国家赋税制度和法律条文，将封建土地所有制ๆ确定下来。
4、文化方面：春秋战国时期文化的重要特点是孔子、老子等先秦诸子在思想文化领域的成就，特别要重视分析“百家争鸣”的背景，以及儒家、法家、道家提出的治国方案。
三、本单元主要知识点
1、远古社会和传说时代
旧石器时代
原始农业与定居生活
父系氏族社会与国家制度
2、夏、商、西周
夏朝灭亡的原因
青铜时代与商周青铜器
西周分封制的内容及作用
西周社会生活
3、春秋战国
春秋战国时期的政治、经济、思想文化
中国古代的冶铁技术
铁器、牛耕的使用、推广产生的社会影响
鲁国实行“初ม税亩”制
管仲改革
春秋诸侯争霸
春秋“百家争鸣”期间儒家、道家、墨家、法家主要思想家的思想
商鞅变法的历史影响：富国强兵，为六世之后的秦始皇统一中国奠基
春秋战国时期的水利工程：芍陂、都江堰、郑国渠
先秦文学：诗经、楚辞、先秦诸子
第二单元秦汉
本单元从公元前221้年秦灭六国到220年曹丕篡汉，包括秦朝、西汉、东汉等封建王朝，是我国封建社会初步发展和封建大一统局面形成时期。
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