毕竟像他们这样的公立学校，是很难像私立学校那样聚拢起一批又一批的优秀选手的。往往是一届冒出来，打出一次好成绩后，就不行了，后继乏力。
改写后的比分：
下一位打者。
结果
在憧憬的前辈面前，他可不会轻易放弃！
挥动的球棒却与白影相错而过。
“界外球！”
差点！
“好歹我们也练了一个月喔。”
“哈哈，训练的时候你可漏了不少球喔。”
初中部三棒双手紧握，高举着球棒，一副就是要大力挥棒的样子。
西野哲配了一个高位的曲球，出球点位于好球区外，他希望辰己้辉明投出来的球有足够的且恰当的下坠弧度，能够在进垒的时候，刚好坠进好球区。
一般来说左投左ุ打的棒球球员是比较少的，很多都是通过后天的训练练出来的。因为左打击区在本垒板与一垒垒包之ใ间，左打的球员相对右打的球员来说，离一垒垒包稍微近一点。
他打出了暗号后，投手丘上的辰己辉明点头示ิ意明白。西野哲左脚向左侧跨了一步，捕手手套摆在了明显好球区之外的位置。
二军首位打者站上了右打击区。
主审一声令下。
用辰己辉明自己的话来说，打棒球的时候不能ม开心地打，那打来有什么意义？全日本几十万打棒球的高中生，如果只有赢球才有意义的话，那其他人都不用玩了。毕竟百分之九十九的高中ณ生都会被打败。
“我也不太清楚，不过估计和比赛有关吧”
忙着收拾已经结束用餐的客人们留下的餐具的西野哲母亲，一时之间腾不出手来，便对已经做完自己手头上的活的西野哲说道：“小哲，你去招呼一下客人吧。”
？！
森山葵发现自己第一次接触到了棒球的魅力，第一次有了渐渐喜欢上的运动。第一次有了鼓起勇气参与其中的念头。
紧张到快要落泪的森山葵觉得自己้好不容易下定的决心正在被不安吞噬。
而大多数高中棒球部ຖ的球员，都是以相同的轨迹成长的。
所以打入甲â子园的球队的主力队员通常都是即将毕业的三年级学。
果然，我还是太自以为ฦ是了。西野哲暗暗握紧了拳头，内心十分失落。
宏树从地上拿起一个棒球，向西野哲问道：“哲君，你对直球和变化球有什么เ理解吗？”
“自虐番，要不要尝试下。”
但西野哲没有他这么热衷，只是挑一些自己感兴趣的番剧来看。
“你自己拿吧。”说完，西野和哉就赶紧跑进了牛棚里。
“嗯。”
所以那个时候日本高中棒球部ຖ的部员以本地学生为主ว，每一所高中打入甲â子园的机会是一样的。
甲子园几乎成为了纯私立高中的舞台。
虽然现在才四月份，但今天天气挺好的。而且日本高中棒球的活动一般都在一天中太阳最辣的时候进行的，肯定是一个个都热到不行。
“为什么葵前辈的眼睛给人的感觉好嗯，还是不知道怎么形容”
“喂！一年级们，跟我到更衣室换训练服，赶紧的！”宏树回到一年级这边吼道。
挑好自己的训练服后，西野哲一边换上训练服，一边向旁边的西野和哉问道。
看着新写下的句子，西野哲回想起比赛的时候，自己没有更好地了解辰己辉明和西野和哉的投球特点，给球队的守备带来了不少麻烦。
“啊真是太不应该了啊。”
西野哲回想起来真的很羞愧，换位思考，如果他是投手，对着不了解自己的捕手投球，那得多难受啊。
随后西野哲便认真的整理起来他收集到的辰己辉明和西野和哉的投球特点与比赛状态，并且在心里暗下决心，以后的训练里一定要更加地努力去熟悉投手。
接着西野哲开始反思自己在比赛里作为ฦ捕手的表现。
中规中ณ矩。
这是他给自己้的评价。
因为是和初中部后辈的比赛，实际上面临ภ的考验不是特别多。但即便如此，西野哲还是有很多不足，作为初学者，他接触棒球的时间还是太短了些。
想到指挥守备，这项捕手的重要任务。
西野哲十分缺乏经验，有几次都没能根据场上的情况来调动守备。比如观察到对方打者试图用短打来推进垒包的时候，他没有及时地让内野手防备，也没有改变相应的配球策略来应对。
更别ี说提醒队友补位这些需要丰富经验的操作了。
捕手，作为ฦ守备方视野最好的位置，是有责任给看不到身后情况的野手们提醒的。特别是有跑者在跑垒的时候，野手们往往会因为观察不到เ身后的跑者，情急之下出现暴投或者传错垒包，甚至有些野手会直接愣在那里，球怎么都传不出手。
这个时候捕手适时的大喊加手势提醒就很有必要了。
“真是非常重要的一环。”
西野哲感慨道。
单单是今天的比赛他就能写下这么多摘要了，以后怕不是要写更多。不过他也乐在其中，西野哲一直相信，每一次的悔恨和反思都会成为下一次的进步的源泉。
翻开另一页，西野哲写下了另外一个内容。
补位。
在棒球比赛里面，守备球员的互相补位是非常多的。最常见的就是二游间的，即二垒手和游击手的配合。还有投手和垒手，