“我在这儿住。”
门、敲了好久，难道他撮出去了
“我…一我活着…就看这一次啦。还。”
“唉！媳妇嫌，孙子嫌……没活头儿……”
“燕子去不得哟去不得哟”
“都莫来”
燕子站起来，拍了拍身上，拂去果皮子，手扶号棚的育枫木捧，轻捷地跳下两米高的号棚。理了理囊边的散。扬长去了。
“我去”青年赶到燕了身边，毂然决然地说。“我去嘞！”燕子停下脚步，用一种亲呢夹杂责备的目光。靛望着年轻的庄稼人，两ä边嘴角轻轻一桃，抿着薄薄的鲜润的嘴唇，妩媚地笑了。
哽咽。旧ງ如泉。
“你你你一。谁对你说…说的”
“你一直和你母亲一起过口子吗？”
“我今天不舒眼。”
”别哭了。快吃你的吧。我们马上耍接待一批客人。“这个服务员话又硬，脸又板，回身走离了桌子。又嘟哝了一句：“小毛孩子，来吃西餐？真是……“他不患吃了。突然有点害怕起这个ฐ服务员阿姨。他站起来。拿起没吃完的面包。非常惋惜地望望桌上剩下的那么多菜。匆匆出啊。太阳好毒！
有的却正在吃，而有的也像他一样。刚刚吃过……小虎子感到เ肚子里又咕咕地响起来。
“嚯，是你爸要带你开洋荤了”
他刚刚转身，脑แ后又挨了一下纸团。
“同志。”她信口回答。
她挂了电å话。但抓电话的手抖个不住。但愿他在但厦池不在……两种愿望，倏来倏去。撞击真真的心，挨打的兔子似的乱ກ跳。结果。他不在。唉，力什么不在呢在了多好。她感到惘真，心里空空落落。回话的人说，他下班途中遇见一位拉架子车的老头跌伤。他把老头儿拉回医院，治疗包扎，现在送老人回家了。她放了电话，帐然若失地靠墙立着。不知为什么เ，暇眶酸酸的，想掉泪。她从来没有独自担当过这佯大的事。她感到เ吃力，感到เ疲劳，感到畏怯了他翼狠心。也不来…“她想。突然，这种思想却奇异地派生出一种极幽的慰籍。于是，她的心先是一静，接着便轻清涟涟了。
这是一张奇异的画儿。爸爸的，正是眼前的影色。题，：：且画一十静。画ฑ中ณ，那天上的月。十分的大。袅袅炊烟，荧荧灯火。
明亮的带
“不会学嘛。”
“别ี指望我当你老婆。告诉你，我是属飞鸽儿的”
“…一我们家门口儿，有棵老枇杷树。麦熟酌时候。枇杷桂满树。香喷喷的。隔壁，林家婆婆的孙子松明，就侣树。摘枇把，眼我过家家。我们过得真那个……你知道怎么เ过吗”“怎么过？”
不是机杷。是元宵我一咬定：就是枇把！林家婆婆早就偷愉看着我们玩儿，就笑呵呵过来劝，好娃儿，莫争啦。我给你们好东西吃。林家婆婆给我们红枣儿吃。还敦我们俩唱“小梅沉浸ฤ在美好的回忆中ณ。眼中，乍相见时的稳定沉着消เ泯了，黑沉沉的瞳孔，突然隐灭在虹膜里。一剃时。长长的秀目里，尽是春风。春阳；尽是欣悦和梦。弓儿似的月在微云中游。润润的风。
“买把扇子吧”
“一角”怯怯的。
不久ื，我们灶房便有许多竹器。每个ฐ保育员的家，也都有了她的竹器。只要一个人要什么。青青给编了。其它人便一起来找。先是炊具。然后用具，甚至连书架都提出来而做为回报，青青得到的。仅仅是可接触孩子了。在孩于哭的时候。她也可以抱一袍。哄一哄，后来。又固定给媳十几个孩子带。她们也不再给；长们学嗜了，甚至。也肯为ฦ青青说句好话了。这样。青青就相当满足了。她照看孩子。就慷履行什么神圣的职责。眼睛不知疲繙地在孩子身上游来游去，那种幸福和满足的光波，每分每秒都在睑上漾动。……厂房一天天的落成，生产也渐断正规。家长们提出新的意见，要求分大班，中班扣小班。对大、中班进行文化教育。这是在一次家长会上提出的。那位死了妻子的青工真话尤其尖刺。说厂里托儿所是愚民所，孩子五六岁。连个歌儿也不会。字也不识。当然，我从他眼睛里还听到另一句话：。一帮老娘儿们，文盲，能把孩子教聪明？“不管怎么เ说，他的章见还是对的。但保育员中真正识字的几乎ๆ没有。后来。找还是分班，由我任教。唱歌呢，临ภ寸借了车间一个女工。第一天上课，青青跟孩子们一起。坐在后面听。就在耶天旁晚，她到เ我家。拿了一册破旧的小学一年级课本，一枝铅笔。指点上面的字，问：
我万没想到，她竟是个极聪睿的女子，当晚教了七十字。第二天就都热了。晚上。便要我多教两ä个字。她学得快，记得快。一个ฐ月后，她便主动教起魏子们识字了。伹，她过累็了，脸庞一天天削瘦起来。而编竹器的事，媳又脱不得。女工教歌儿。真也跟着学。并且学三四遣便会了。女工ื病了，便教。初ม始，是重复那个ฐ女工的，孩子们喜新鲜，老唱一样的。便唱厌了。她为难了，站在孩子前面，笑默默地想一阵儿，说。
他住下了。却又扰得我睡不着。他彻夜开着灯。看书，翻贤料。他虽尽力轻手轻侣灯光及窘车的纸声。仍使我难以成眠。
我始则ท忍耐。继则愠怒。末了，我便愤槐了。他伏在灯下。全然不觉，专注橙了。一忽儿，他盛眉凝思。仿佛要将手中ณ的资料，一古脑แ儿刻印在脑海里；一忽儿又干静了，一目十行的读书，好像书本上有只跳来跳去的雀儿似的，一忽儿又激动起来，晕满险的绯红，连颤仁的筋也