在此基础上，陈卫红引导学生‘交’流讨论，对存在问题的知识点和解题方แ法、书写格式等进行讲解和强调，强化对错误和漏‘洞’的认识与相关知识、技能点的记忆。
这天，潭定赶集。路过潭定街上时，人多拥堵，陈卫红推着自行车慢慢往前走，无聊之ใ际，四下里张望着。
杨秀莲做了个怪像：“就是嘛，外婆，你看，陈老师都这样说的。我这人，天生不是读书的料，拿着书头就痛。要是我有杨莉姐那么优秀的话，就好了。”
陈卫红提出了一个藏在自己心间多年的疑问：“九中离我们家这么เ近，爸爸怎么不想办法调到九中来？”
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待板凳攻到眼前，陈卫红轻巧地向左ุ一闪身，右手叨住‘毛’世贵的手腕，顺势往前一拉，‘毛’世贵站立不稳，往前窜了几步，倒在讲台上。
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从这天开始，丰咀村小学学生放学回家的路上，响起了欢快的歌声，还有热烈的讨论声。
“我的儿都比你大了，早就不读书了。就你们这样的学校，请他来读都不得来。”
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“我们和学生都不会做广播‘操’和眼保健‘操’，我们学校也没有电å，放不起广播，怎么เ办？”李昭民问道。
欧树芳闻声抬起来头来：“先老师、卫红，你们都回来了啊？你们的书呢？我准备来帮你们背点。”
“陈卫红，我知道你是个实在人，不会去拉关系。可是，有些现成的关系，完全可以用起来。你还记得我们班的贺英吗？”
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陈卫红扫视了两ä眼站着的学生：“怎么เ样，当老师的滋味安逸不？”
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第九，待人有礼貌。尊敬父母师长，不说粗话脏话，待人礼貌热情。
初入职场者，其情况与蘑菇的生长极为相似，常常被置于‘阴’暗的角落、不受重视的部ຖ‘门’，做一些打杂跑‘腿’的工作，得不到必要的指导和提携而自生自灭，有时还会被浇上一头大粪——受到无端的批评、指责、代人受过。
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代光华给自己和陈卫红分别ี倒满一杯酒，待其余众人也将酒杯倒满之后，举ะ起酒杯：“俗话说，不打不相识。陈老师，我们有了这个不一般的开端，一定会有不一般的发展，相信我们会做出不一般的事业。我提议，我们大家一起，先敬陈老师一杯，一是表示欢迎，二是提一个ฐ希望，希望你能够通过自己出‘色’的工作与成绩证明自己้，也为我们潭定乡中心校增光。”
陈卫红走进办公室，先行自我介绍：“林主任，我是陈卫红，有件事情打扰你一下。”
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陈卫红与父母、赵三娘、张明英的父母等坐一桌，陈卫红的弟弟妹妹与张明英、张明贵等坐另一桌。席间，赵三娘不停地给陈卫红一家人夹菜。
“刚ธ才我把这个意思给明英说了，她有些不好意思，没有表态。但是，不像原来那ว样，提到这种事情就直接拒绝。从她的神情来看，没有拒绝的意思。欧大姐，现在就看你和你家卫红的意思了。”赵三娘向欧树芳‘交’了底。
高个青年抱着稳‘操’胜券的心理：“好啊，你说赌什么เ，我们都奉陪。”
开始，陈卫红没有在意，以为ฦ这几人在说别的事情。听到后来，觉得有些不对劲儿。再仔细一看，这才明白这些人在嘲笑自己。
陈卫红叹了口气：“每个ฐ月全部收入加起来，一共三十八块五角钱。”
陈卫红定睛一看，说话的是邢勇。
陈卫红没有想到自己้的成绩居然这么优秀，面对梁银友、马荣平向自己竖起的大拇指，有些羞涩地笑了笑。
吴小刚恍然大悟：“他好像体罚过一名学生，使其受了伤，虽然没有调查核实，但许多人都这样说。他好像还与一名‘女’学生有些情感上的纠纷，甚至因此而争风吃醋，打了群架。”
王华刚见陈卫红执意要走，没有继续勉强：“那我送送你吧。”
没有了李子正的纠缠，王华刚又“人品爆发”，接连得分，给蓝队扳回一些脸面。最后阶段，双方都有‘精’彩表现，亮点迭现，将现场氛围一次次地推向**。最后，两队以六十比六十的较大比分战平，双方皆大欢喜。
如抓住最后一根救命稻草般，李启恩吩咐林光伦：“现在就是死马也要当做活马来医，能够想到的办法、用到的人，马上办、马上用。林主席，你去把陈卫红老师找来，我们一起商量，看有没有什么เ应对的办法。”
张平赶紧将放在旁边的一个塑料袋拿过来递给陈卫红：“陈老师，对不起，先前我把你的衣服给损坏了。刚才我在街上转了转，在供销社ุ旁้边的那家‘门’市买了这件衣服，请兄弟收下，将就着穿。你试一下，看合身不？如果大小不合身，麻烦兄弟去调一下。”
陈卫红强忍住心中ณ的厌恶刚，将张平拉了起来，看着远处，没有说话。
张平心想，你都死到临头了，还问这些。抱着“耍猴”的心态，张平回答道：“我们农民做点小生意，赚点辛苦钱，一轮场就几块