可见，对老师产生了抵触情绪，这样会很不利ำ于孩子的学习，也会影响孩子会学习的态度，觉得不需要再遵从老师的话，对老师的敬意也会逐渐减少，最后，受损失的还是孩子。
只有遇事冷静、理智的家长，才能找到适当和有效的教育方法。要知道，孩子的自尊、灵性和宝贵的想象力一旦被摧毁，是很难重建的。如果孩子被你骂皮了，什么เ都无所谓，弄到羞耻心荡然无存的地步，便很难教育了。因为人一旦丧失了最宝贵的羞耻心与尊严å，便很难再有希望了，也再难有什么成就与作为ฦ。
1。帮助孩子做开支计划
我的一位亲戚家的孩子才上小学二年级，家里的书包、文具已经堆了很多，都足够开个文具店了！可每到新学期开学，他总是闹着买一些新的文具，每次都要花几百元。有一次，他看到同学买了一个1้50่元的新书包，就非要逼着妈妈给他买一个20่0元的书包。妈妈嫌贵没有给他买，他就连哭带闹，最后声称：“不买新书包，就不上学。”以此来威胁父母。
相传，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼很难活着上岸，抵港时如果鱼仍然活着，卖价就会高出许多，所以渔民们千方百计让鱼活着返港，但种种努力都归失败。
有的父母在孩子犯错误后，习惯用劳动来惩罚孩子，这样不但没能使孩子意识到เ自己้的错误，相反还会使孩子对劳动产生厌恶感。
怕影响孩子学习而不让孩子参加家务劳动，这样的习惯并不好，因为ฦ这样孩子很容易养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯。并且，也不利于孩子独立自理能力的培养。
1。父母做好榜样
下面的一些场景，几乎ๆ每个妈妈都会在孩子学习交往的过程中经历。但是，妈妈的做法不同，对孩子的影响也是不同的。
如果一个人能与人为善，在别人需要帮助的时候，能义不容辞、地伸出援助之手，不视而不见、充耳不闻。这样，你帮助了别人，有时候恰恰是帮助了自己้。
乐观者与悲观者之ใ间，其差ๆ别是很有趣的：一味抱怨的悲观者，看到เ的总是灰暗的一面，即便到春天的花园里，他看到เ的也只是折断的残枝、墙角的垃圾；而乐观者看到的却是姹紫嫣红的鲜花、飞舞的蝴蝶，自然，他的眼里到处都是春天。
正如卡耐基所说：“一百次中ณ有九十九次，没有人会责怪自己任何事，不论他错得多么离谱。”
我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那该多好呀！”小柳树听完后，脸不由红了。沐沐读完了故事，也明白了我的意思，不好意思地低下了头。
次数一多，我坚决反对再帮沐沐的迟到撒谎。
1。父母先做好榜样
4๒。和孩子一起阅读
况且，在网络时代成长的孩子，不但阅读时间和阅读领域日益减少，阅读兴趣也随之减弱，许多孩子甚至排斥文字，只接收影像、电å子游戏和卡通等视觉性的享受和刺激。长期下来，孩子的语文水平越来越差，作文无从下笔，更重要的是，孩子再也享受不到阅读的乐趣。
从此以后，只要沐沐能ม自己้处理的事，我们就放手让他去做，有时还把一些重要的事情交给沐沐去办，他完成的都不错。他也感觉到我们对他的信任，变得越来越懂事，还把自己的很多心里的想法告诉我们，俨然已经把我们当成了一对很好的朋友。
父母可以看看以下场景，也许你会发现自己的影子。
他搭上箭，拉开弓，对准靶子射去。第一箭，没有中ณ；再射第二箭，又没有中。
3。父母要做好表率
抵抗力差，易生病：由á于饮食不均衡，偏食孩子不能很好地从食物中获取营养来提高免疫力，因而更容易生病，经常会感冒发烧。另外，偏食孩子也容易患贫血、佝偻病等营养缺乏相关的疾病。
5。
出现极端性格：各类食物在孩子的性格发展中也扮演着重要角色，营养不平衡很可能促使孩子形成极端性格。研究表明，成长时期营养不良的孩子与营养良好的孩子比较，更容易出现攻击性行为。此外，家长经常用威แ胁、责骂等方แ法逼迫孩子吃东西，这样不仅不能纠正孩子偏食，还会使孩子产生逆反心理，长此以往，会使亲子关系变得紧ู张。
很多家长对孩子偏食的坏习惯一直漠视，甚至不以为然。他们不知道，这些坏习惯将会影响孩子的一生，带来健康、学习、人际交往中的种种问题。
所以，一旦发现孩子有偏食的倾向，父母就要及时加以引导和纠正。以下给出几个纠正和防止孩子偏食的方法，家长可以参考一下：
1。吃饭前不做剧烈运动
孩子刚刚ธ做完剧烈运动后是没有食欲的，如果此时就餐，孩子必然会挑挑拣拣，长此以往，易养成挑食的坏习惯。
2。让孩子做妈妈的好帮手
孩子天生就对餐前的准备工作感兴趣，家长可以利用他们好奇、好动的天性，让他们帮忙摆桌椅、端菜碟、分碗筷，甚至在做菜时让他们帮忙洗菜、拿佐料。面对自己参与劳动所得的成果，孩子自然会胃口大增。
3。创造和谐的进餐气氛
不管是
什么原因，家长切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子，因为恐惧、担忧、愤怒等负面情绪会直接影响孩子的食欲。家长应善于营造就餐时的