班里同学都盘问罗天诚哪里骗来这纯情小妞，罗天诚说：“我哪是骗，是她自己้送上门的。”
班里同学都盘问罗天诚哪里骗来这纯情小妞，罗天诚说：“我哪是骗，是她自己送上门的。”
个ฐ紧张的人说话时的体现不是忘记内容，而是忘记过渡，马德保全然不知道自己在说什么เ，两句毫无因果关系的句子居然能ม用“所以”串ธ起来。讲课文失败，掩饰的办法就是不断ษ施ๅ问。毕业班的林雨翔看透了马德保的紧ู张，又想在听课的教师面前表现，连连举ะ手胡诌，马德保本来是在瞎问，和林雨翔的答案志同道合，竟可以匹配。渡过难关后，马德保对林雨翔极口揄扬，相见恨晚，马上把他收进文学社。
个ฐ紧ู张的人说话时的体现不是忘记内容，而是忘记过渡，马德保全然不知道自己้在说什么เ，两ä句毫无因果关系的句子居然能用“所以”串ธ起来。讲课文失败，掩饰的办法就是不断ษ施ๅ问。毕业班的林雨翔看透了马德保的紧ู张，又想在听课的教师面前表现，连连举手胡诌，马德保本来是在瞎问，和林雨翔的答案志同道合，竟可以匹配。渡过难关后，马德保对林雨翔极口揄扬，相见恨晚，马上把他收进文学社ุ。
老师仍脸漠然，示ิ意白胖高可以离开了，再摊开书讲课。女人愈老声音愈大，而男ç人反之，老如这位化学老师，声音细得仿佛春秋时楚灵王章华宫里美女的腰。讲几句话后更变本加厉，已经细成十九世纪俄国上流社ุ会美女的手，纯正的“未盈掬”。那ว声音弱不禁风，似乎ๆ有被人吹口气就断ษ掉的可能ม。吓得四个ฐ学生不敢喘气，伸着头听。
努力半天后，学生终于松懈า了，而且还松懈得心安理得——恋爱结束人以“曾经爱过”聊以自蔚，听课结束自然有“曾经听过”的感慨，无奈“有缘无分”，无奈“有气无声”，都是理由á。
四个ฐ人私下开始讨论，起先只是用和化学老师等同的声音，见老师没有反应，愈发胆大，只恨骨子里被中国儒家思想束缚着，否则ท便要开桌麻将。
老师依然在授课给自己听。雨翔问身旁้的威แ武男生：“喂，你叫什么名字？”
男ç生气壮山河道：“梁梓君。”
“娘子军？”
“是梁——这么เ写，你看着。”梁梓君在雪白的草稿纸上涂道。
“不对，是念‘锌’吧？”雨翔误说。可见化学果然与日常生活有着密切关系。
梁梓君挖苦：“哟，你语文不及格吧，连这字都会念错。”其实名字里有罕用字也是那人的大优势，逢人家不懂ฦ，他便有了谆谆教诲的机会。林雨翔是这方แ面的直接受害