风后应了一声“是！”
风后应了一声“是！”
王凤说：“我也听说过，说是仓颉文字一造出来，流传开去，人的智慧越来越发达，种种用文字来欺骗百姓、邀功取宠或文过饰非、争权夺利的狡诈行为也日盛一日，人类争夺杀戮，世界永无宁日，以致弄到夜鬼哭的地步了。”
王凤说：“我也听说过，说是仓颉文字一造出来，流传开去，人的智慧越来越发达，种种用文字来欺骗百姓、邀功取宠或文过饰非、争权夺利的狡诈行为也日盛一日，人类争夺杀戮，世界ศ永无宁日，以致弄到เ夜鬼哭的地步了。”
容成子说：“看来此玉是王上始祖伏羲的遗物啊！”
容成子说：“看来此玉是王上始祖伏羲的遗物啊！”
玉王说：“好，我就用心记一下。”
玉王说：“好，我就用心记一下。”
广成子说：“你说的是容易。但从阴阳平衡的观点看，一阴一阳为之ใ道，阳盛则阴衰，阴盛则阳衰。阳为ฦ正，为君子，阴为邪，为小人，君子道长，则小人道消เ，小人道长则ท正气弱。世间万事万物都有其气数，劫难当头，气数未尽，你不让小人道长也不行。”
广成子说：“你说的是容易。但从阴阳平衡的观点看，一阴一阳为之ใ道，阳盛则ท阴衰，阴盛则阳衰。阳为正，为君子，阴为邪，为小人，君子道长，则ท小人道消，小人道长则正气弱。世间万事万物都有其气数，劫难当头，气数未尽，你不让小人道长也不行。”
玉王又问道：“老师，气数在天地万物的发展过程中起什么作用呢？”
玉王又问道：“老师，气数在天地万物的发展过程中起什么เ作用呢？”
玉王说：“我基本上听明白了。老师唸的第一段是讲阴阳学说的重要性和它的核心內容；第二段是讲阴阳产生的过程；第三段讲阴阳的实际存在与神奇变化；第四段是讲阴阳的分类；第五段讲阴阳是万物生成之源；第六段讲阴阳消长；第七段讲阴阳互根；第八段讲阴阳的对立与统一；第九段讲阴阳转化；第十段讲四象的生成与阴阳的自足；最后一段讲阴阳对人属性的影响。”
玉王说：“我基本上听明白了。老师唸的第一段是讲阴阳学说的重要性和它的核心內容；第二段是讲阴阳产生的过程；第三段讲阴阳的实际存在与神奇变化；第四段是讲阴阳的分类；第五段讲阴阳是万物生成之ใ源；第六段讲阴阳消长；第七段讲阴阳互根；第八段讲阴阳的对立与统一；第九段讲阴阳转化；第十段讲四象的生成与阴阳的自足；最后一段讲阴阳对人属性的影响。”
玉王说：“老师前面说了，地界从后人皇氏开始，进入了十纪，那地界的文字是从哪一纪开始出现的呢？”