苏可看了陆艺娴一眼，随即伸出右手，和他虚握了一下，道：“我叫苏可，苏州ะ的苏，可是的可。”陆艺娴轻哼了一声，却没有答话。
苏可看了陆艺娴ຒ一眼，随即伸出右手，和他虚握了一下，道：“我叫苏可，苏州ะ的苏，可是的可。”陆艺娴ຒ轻哼了一声，却没有答话。
接着，她翻出讲义袋，里面是身体的原主ว人准备的试讲资料é，题目是《滕王阁序》，这不是高二语文课本中ณ的一节课吗。
接着，她翻出讲义袋，里面是身体的原主人准备的试讲资料，题目是《滕王阁序》，这不是高二语文课本中ณ的一节课吗。
当台下所有的焦急、期待、不屑、厌倦的目光都汇集在苏可身上的时候，只见她转身在黑板上“刷刷็刷”写下五个大字“庄子何其人”。
苏可注视着身前的评委们，露出了自信的微笑。她挺直腰杆，身体微侧，左手平放在讲台上，右手微微抬起，响亮而动听的声音开始在会议室里回荡。
“同学们，今天我们来说一个人，谁是庄子。庄子这个名字，大家传诵了很久ื，但是庄子是一个什么人，说法一直很模糊也很矛盾，都知道庄子是一个ฐ乘物以游心，可以独与天地精神往来的人。”
“大家也都知道，金圣叹批六才子书，第一个就是《南华经》庄子，这样的一个人，嬉笑怒骂，可以说上穷碧落下黄泉，骂尽天下英雄，但是其实他的内心并不激烈。我们也知道，庄子说，天地有大美而不言，他写在书里面的东西，都是一些谬悠之说，荒唐之言，无端涯之词，看起来漫无边际，但其实其中ณ蕴含有大智慧。庄子这个ฐ人在天地之间，可以说看破了生死，超越了名利ำ，看透了这一切一切。但他说自己้是谁呢？庄生梦蝶，是耶非耶，谁也不知道庄子这个ฐ真人，他的生平究竟有多少故事。”
“…………”
“…………”
看着苏可自信满满、侃侃而谈，坐在下面的人们瞬间都惊呆了，他们谁也没有想到เ，苏可竟然会将古代贤者搬上了试讲课堂，而且从她刚讲出来的内容来看，绝不是简单的照搬与抄袭，而是融入了深入的思考与再造，将原本枯燥无味的词句灌输式式换成启发式故事式的教学，抛开讲课本身不谈，光是这份研究庄子的功底，在座的老师们恐怕能ม赶上她的都不多。
而且她娴熟的运用了多种讲课技巧，用鲜活的事例吸引人，再用深刻๑的寓意教育人，即便是执教将近三十年的好几位老教师都被苏可精彩的授课完全给吸引住了。
时间很快就超过了2๐0分钟，负责提醒时间的秘书几次看