quot;不行,你们如果离开就会给我带来不必要的麻烦等下自然会有人来接你们你们就在这等下吧";等上面的人下来时会给自己้带来怎么样的惩罚呢说不定会将自己和他们一起带走
quot;看来我来对地方แ了&ุquot;林漂浮在众人上空望着下面忙忙碌碌的人群,一条条鲜活的生命但谁又能猜到这些鲜ຒ活的生命下一刻却要接受死亡呢林开始有点矛盾了";应该这样做么?虽然我不设定他依然会死去,但至少能多活上几小时甚至1o几小时但我插入却让他立即失去了生命这样做是不是太残忍了点?";
quot;哎"林无奈地飘离开了软忽忽的大床,ไ望了眼边上熟睡的女人,赫然现此女人的额头中间的位置有一条忽明忽暗的细线&ุquot;难道这就是生命线?"林移了过去想更仔细的看清楚这条线
quot;规则ท八:其设定失败时,ไ必须在24小时类再次设定目标直到目标死亡规则5有效规则ท3๑有效
quot;回家?刚不是说了,ไ以后这里就是你的家了也可以说是我救了你吧!哈哈&ุquot;老者看着来很苍老但声音去浑厚响亮一句句的刺进了阿林的心中\
quot;力挪千斤"这一声几乎ๆ用尽了阿林的体力,让他觉得全身深疼,ไ四肢无力倒在了地上
quot;๙设定目标:๘刘乐13岁被绑架于xx道竹林内杀害时间6点整"๙林看了看手表,ไ还有4分钟便耐心的跟着小男孩身后
quot;这小孩名字叫刘ถ乐他的父亲是xx村的书记,ไ搞了不少黑钱今天大伙绑了他儿子也算是为ฦ天行道例外也可以叫他接济接济兄弟们几个哈哈&ุquot;四位民工打扮的人围在一起谋划着,ไ见男孩出现在他们面前时,四人不由的紧张起来,但很快就镇定了下来,迅的跟在男ç孩身后而这一切却早被林觉,林有着比常人高出好几倍听力和视力也许这就是成为ฦ设定者后给的优惠政策吧
quot;刘乐是吗?我是你爸爸叫来送你去上学的,他现在有事可能ม不能ม来送你了"其中ณ一位民工走上前去意图想骗取男ç孩的信任好让他不乱ກ叫惹来路人
刘乐่看着眼前民工打扮的男人,ไ显出了一副焦急的情态转身便想跑可哪想到刚转过身碰到三个同样打扮的人死盯着他刘乐很清楚知道自己遇到坏人了试图张嘴呼救,可马上被其中一位民工捂住了鼻嘴,刘乐此时感觉呼吸都很困难,ไ更别说想喊出声音来了
四名男ç子将刘ถ乐提着进了边上不远的竹林之中
quot;时间到哈哈人间界我来了幻化目标:刘乐่"๙林幻成了刘乐的模样出现在了xx学校的门口
而竹林深处四个男ç人正在挖着坑,想将男ç孩的尸体埋了以免被人现
铃
上课铃响了林得到了刘乐所有的记忆知道了他是一个初二3๑班的学生便来到了他所在的班级
quot;同学们好""老师好"这句对白几乎成了所有学生的和老师上课前的必修
quot;昨天我们教了文言文中的&1t;木兰诗&,其中有句是'问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆&#ี39๗;谁能说说这句是什么意思么?刘乐่?你知道吗?"
quot;该死我小学都没毕业要我翻译文言文杀了我好了"林心里憋屈的很没想到来到เ人间却碰到如此出丑的事"老师她应该在说问那女人有什么想法有什么记忆她回答说我没什么เ想法也没什么记忆"林硬着头皮按自己的想法说了出来
教室突然冷清了下来&ุquot;噗喝";只见一女孩忍不住的笑了出来惹得本来很清静的教室一片哗然
当然现在最郁闷的肯定是林了只得低下头乖乖的出去罚站去了