阿拉曼战役的失败仿佛是打醒了希特勒，他开始发现自己似乎被徐天宝刷็了。因为之前他向俄国沙皇阿列克谢一世提出借到高加索地区进入伊朗，然后转攻伊拉克，但是阿列ต克谢一世拒绝了。此时的俄国元气尚未恢复，阿列克谢一世能依仗的只能ม是徐天宝。
“该死下次说话能直接一点吗？”戴维?本-古里安赶紧ู站起身来，整理了一下领子，“他在哪里？”
“那ว不一样。”徐天宝答道：“希特勒的野心是征服全球，而不是仅仅是征服欧洲。即便他征服了欧洲之ใ后，下一个目标也会是亚洲、非洲，最后是美洲。但是美国人不傻，他们不会等到เ希特勒把所有的对手都消เ灭之后再为自己的安慰打算。”
在谈判中ณ，犹太人问题也是谈判ศ的一个ฐ内容，考克斯表示ิ，希特勒愿意用德国控制区域内的全部犹太人的生命来换取中国的军火出口。陆宗舆则表示ิ，徐天宝大总统对于犹太人的问题有自己้的解决方案。那就是让犹太人重返耶路撒冷。如果谁愿意让犹太人重返家园，那么เ他们就将赢得全世界犹太人的心，徐天宝大总统愿意帮助富有爱心的人。
卡纳里斯似乎有意扫希特勒的兴致，他提醒道：“尊敬的元，我们的橡胶ด、钨需石、还有很多民用军用物资都需要中国的出口，我们离不开中国人。”
1942๐年，德军136个师在30่00่多辆坦克引导下，绕过马奇诺防线以a、b两ä个集团军群进攻比利时、荷兰、法国、卢森堡等国。德军的主攻方向选在左翼的a集团军群，指挥强大的装甲â部队，在马其诺防线的北端——曾被视为ฦ是坦克无法通过的崎岖而森林密布的阿登山区动进攻。这让向比利时进军迎战德军右翼b集团军群的英法联军大失所料é，仅十多天时间，德国装甲â部队就横贯法国大陆，直插英吉利海ร峡岸边。北部的联军事实上已经被包围在法国北部的佛兰德地区。4๒0万英、法、比联军开始全部集中向敦刻๑尔克撤退。西面的英吉利海ร峡成为联军绝处逢生的惟一希望。
报纸上对未来的描绘十分有诱惑力。
徐天宝则乐่得坐享其成，他通过顾维钧๕转告卡尔爵士，说国内人心不稳，暂时不能ม对德宣战。卡尔爵士大骂徐天宝不讲信用，顾维钧辩解说占领ๆ波斯只是对德宣战的第一阶段，中ณ国履行了和英国的约定，怎么是不讲信用呢？正式对德宣战则ท是第二阶段的行动，中国正在努力准备。而且大总统徐天宝也和贵国有约定，英法要动媒体机器为中ณ国对德宣战造势。英国和法国做到了吗？也没有。那么谁又有资格指责谁不讲信用呢？
在俄军纷纷假道里海ร撤出波斯后,驻扎经伊拉克和波斯南部的英军立即兵分两ä路,ไ向波斯北部进军。很快便占领了俄军撤出留แ下的势力真空,到1้91้7年年末实际上英国实际上便控制着整个ฐ波斯,自此波斯的一切都由á唐宁街主ว宰。在这个ฐ大国主ว宰历史的时代,弱国根本不可能主宰自己้的命运,ไ要么เ在夹缝中ณ求得生存,要么被一个ฐ大国完全控制ๆ。
而此时的伊朗正处在巴๒列维王朝的统治下，政治风向十分亲德。第一次世界ศ大战结束后，波斯ั的哥萨克旅副指挥官礼萨汗在1้92๐1年动政变，推翻恺加王朝，在19๗24๒年建立了巴列维王朝。巴列ต维王朝建立后，礼萨汗国王与德国建立了密切的合作关系。19๗25๓年，伊朗皇家空军向德国的容克公司采购了第一批3๑架uf-13型飞机。1้92๐7年，德国汉莎航空公司取得了在伊朗全国专营邮ุ政运输的特许权。19๗28年，德国公司承包了伊朗北方铁ກ路的修建工程。1้93๑0年，德国人受聘为ฦ伊朗国家银行的经理。
无数航空炸弹从天而降，然后一头扎进被冻的坚硬无比的土地上。
阿普洛夫普里安诺夫又振臂高呼：“谁给了我们土地？”
糟糕到เ极点的局势让斯大林彻夜难眠，从前线返回的朱可夫建议斯ั大林命令部队收缩，固守主ว要的铁路、公路交通枢纽。这样既可以在敌人的要害部ຖ位钉ล下钉子，又可以使得敌人无法使用铁ກ路和公路快机动和运输物资，大大迟滞敌军的进攻度。只要等到เ雨季，泥泞的俄罗斯泥土会牢牢地绊住敌人的双脚，而只要等到เ冬季，冷酷无情的俄罗斯冬季会给这些侵略者一个终身难忘的教训。
王耀武说道：“邓ฑ尼金将军，为ฦ了少流血，我们应该尽快结束这场战争。”
消息传到莫斯科，斯ั大林立刻命令人民内部委员会处置了费克连科以及全体59军军官士兵的家属，同时下令取消59军的番๘号。原5๓9军政委尼基舍夫因为ฦ朱可夫的力保才幸免于难。
几百公里外的安加尔斯克，59๗军军长费克连科有些神经质地要求电å报兵不断ษ地向克拉斯诺雅尔克斯电报，食品、药品、弹药，安加尔斯克继续支援。
第2๐装甲â兵团由海ร因茨?古德里安指挥
薛岳看了看面前的作战计划书，问道：“只是士兵们对出国作战的正义แ性似乎ๆ还有些不理解。”
仅过了24小时，苏联总参谋部就来了通知，明确表示同意朱可夫的要求。增派的空军力量中ณ，还包括21้名荣获苏联英雄称号的飞行员，领队的是朱可夫在白俄罗斯ั军区就很熟悉的著名飞行员斯ั穆什克维奇。同时还送来了新า型飞机，即当时十分先进的n—16和“鸥”型飞机。这些荣获苏联英雄称号的飞行员们的确是骨干力量，他们自地承担起大量的训练教育工作，把作战经验和飞行技巧传