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第27节:不给孩子说话的机会-

惩罚要及时

与惩罚相反的是,在生活中,有很多父母对孩子的奖励就过于随意了,动辄给孩子金钱、物质的许愿和奖励,这样做开始的确会收到一定的效果,但慢慢地就不尽如人意,导致了孩子对物质利益的过分追求,甚至发展到孩子把学习๤作为交换奖赏的筹码。

也许这些父母认为,孩子还小,很多事情他们都不懂,父母们为他们做出的选择对他们有好处。殊不知,孩子虽然年龄小,但是他们也有着鲜活的思想和情感,有自己的兴趣、志向和理想。孩子为了自己这些目标而努力的时候,是自觉自愿、积极主动的,而且学得又快又好,同时享受到เ学习๤的乐趣。如果父母把自己้的意愿强加给孩子,让孩子担负起父母的愿望,那孩子就会感到身上的担子太重了,压力太大了,孩子就会觉得学习是一种痛苦的过程,同时也๣会使孩子失去自己้的成长空间和独立意识,这就可能导致孩子产生抵触、反叛与对抗的情绪,出现与父母关系紧张、厌学等现象,甚至走上歧路。也有些孩子会变得精神委靡,对生活、学习感到迷茫、失去信心等等,这些都对孩子的心理健康极其不利ำ,甚至可能引发心理障碍与心理疾病。

使孩子缺乏自信

"爸爸妈妈小时候都很聪明,你怎么这么笨呢?左邻右舍的孩子个个都聪明,怎么你就这么笨呢?&quot;妈妈先是愣了一下,接着眼睛瞪得像铜铃຃,声色俱厉地说道,";你真是一个ฐ笨蛋,我辛苦供你上学,谁知你这么笨,才考了这么点分…&quot;๙

题。当父母的不能ม一味地批评,更不要扼杀孩子的好奇心,否则ท就可能扼杀了未来的人才,因为生存的技巧就在于你敢不敢去探索知识,去探索未来。

我们都说:兴趣是最好的老师,有了兴趣孩子就会学得更轻松、更快乐。他们也非常愿意去做自己喜欢的事,而且不知疲倦。如果不去考虑孩子的爱好兴趣,而是强加给孩子父母认为应该学的东西,会使孩子失去发挥自己才能的机会,容易使孩子产生厌烦心理。