他说完顿了顿，反应过来：“等等，你大学考的不是政法大学吗？你怎么เ可能是华阳的教资老师？？”
可能是竹言蹊熟读并背诵谈容课时安排的伟大壮举感动了上苍。
电梯门重新闭合，将男人的身影隔在外面。
“一个学校的咋了，我们副班长还跟我一所小学的呢。”陈嘉尧不以为意，先入为主ว地认为新老师年纪不小，是跟竹言蹊同中学的老老老学长，隔了几秒才正确解读对方语气，惊恐连问，“……你俩该不是以前认识吧？你被认出来没有？？我算旷课两次还是旷课三次啊？？？”
心底的小别扭生根抽芽，逐渐演变成可惜，最终具现化出一个相当明确的念头：谈容竟然真对他没有一丁点儿的印象。
竹言蹊收回余光，看向她：“什么作业？”
他轻描淡写把这章掀过去：“重修的人不是我，是我一个朋友。他今天有事来不了，让我帮忙答个到เ。”
这门课两班合上，人数挺多，好在桌椅够用，没有坐满，尤其最后一排靠窗的座位还是空的。
他是典型的早睡早起困难户，间歇性脱贫致富，持续性倾家荡产。
出于礼貌，袁易阳对竹言蹊招手：“言言，过来，到我这边坐。”
“不用那么麻烦，”谈容的右手再次按上竹言蹊肩膀，制ๆ住他站起的动作，同时在竹言蹊身侧坐稳，“坐在哪里都一样。”
点完单，侍应生退开。
谈容好整以暇地十指交扣，搁在桌面，和旁边的竹言蹊一起，看向独占了一整张沙发的袁易阳。
袁易阳：“…………”
这画面稍显微妙。
他总感觉自己突然进入了培训老师的工作状态，而对面那两ä人才是一伙的。
一个哥哥，带着一个弟弟，找他咨询考前辅导的诸多事项。
袁易阳轻咳一声，打破沉默：“你来之前我正劝他呢。眼见着离考试不到半个月，我让他每天早点起床，来我们机构看书，死活不愿意。”
说完他就后悔了，这话听着更像他在对家长打学生的小报告了。
“哦？考试？”谈家长揣着明白装糊涂。
袁易阳正想解释，家长同志却仿佛不情愿听他说话似的，直接转头，用眼神询问身旁的熊孩子学生。
袁易阳：“…………”
怎么เ着？怕他打的报告掺了假，还得听听孩子的说辞？
竹言蹊拇指搓了下食指指尖，出声作答：“国家教师资格证考试，今年笔试在三月十号，面试在五月中旬ຒ。”
谈容了然颔首，听他说完才