西野哲父亲也搭腔，“那我们明天就不工作了，去看儿子的比赛。”
所有人都大吃一惊。
对于白山高中ณ来说，马上来临ภ的春季大会是目前最为ฦ重要的赛事了。棒球部恰好需要一场正式比赛来检验这段时间的努力。
“这个ฐ是垒上无人2๐好球时的接球姿势。因为哲君你是右投，所以这个姿势有利于你把手套推向前，并且可以在接到เ球后为传球的手臂创造出更大的挥臂空间。”
“怎么了，部里有什么事吗？”
“呃”
宏树答道。
然而西野哲却清楚地知道发生了什么เ，不好意思地说：“还好吧”
几球后。
第三球的直球辰己้辉明投成了坏球。
其实他们猜得没错，西野哲确实是开玩笑的。
1：7๕！
然而不同的人感受并不一样。
第二球。
“两ä出局！”
再面对下一位打者压力就小很多。
1:3！
为ฦ了保证有迷惑性，西野和哉挥动手臂的角度特意地保持和直球的出手角度差不多。
因为ฦ滑球除了受自身重力影响造成的下坠外，还带着横向的移动。
然而，站在打击区的田村尚彦却发现前辈们的气势好像有点不一样了。
这是目前白山高中最大的问题。
“撒！”
投手西野和哉会意。
在近田翔悟选择放过后，却发现是一颗塞进好球区的外角直球。
“界外!”，垒审判ศ断ษ为界ศ外球。
主审裁定。
到时候甚至可以拿到เ双杀也不一定。宏树乐观地想着。
明晃晃的牺牲触击战术，就是要把跑垒速度快的西野哲送上三垒。
一局上半，垒上无人的局面。
……
西野哲：嗯，我回拼尽全力的。
“呼”
就是因为有许多书友的支持和鼓励，他一直写到现在，一直写着。
投手丘上的西野和哉暗自嘀咕。
西野哲有点不解，“既然我们一年级都是高中生了，为什么还要先从软球练起呢？”
在日本，前后辈关系伦理是非常重要的。无论什么原因，后辈都必须ี表现出对前辈应该有的尊重。像西野哲这样，因为ฦ心里的想法直接就想前辈说出来，其实是有点冒犯的意思。
旁边是西野和哉，拿着一杯水喝着。
然而。
“是这样的，大家一起留下来收拾的话，其实效率也不高的，收拾起来也比较乱ກ，我们也要重新清点一遍。”
胆战心惊地等到上课前最后一分钟็，西野哲才看着西野和哉把作文本拿回来给他，弄得差ๆ点是他不能按时上交作文。
西野哲：为什么你还有时间看新า番？你们班的国文课没有布置作文吗？
然而。
被安打。
“锵！”
得分的大好机会。
自己对自家投手的了解还不够啊！
嘴角微微上扬，西