“他也是为了你好，希望你好好学，以后能考上重点高中、重点大学，将来毕业了也能找个ฐ好工作。你看我和你爸，当年就是因为没考上好大学，现在干的工作累不说，钱还少，我们也是希望你将来比我们更好嘛。！”
“啊~~~~~嗯”，江河满足的伸个懒腰，不容易啊，为了不被父母发现破绽，今天又在书桌前装了三个小时，现在终于可以睡觉了，一天终于混过去了。
“看来自己้确实是魂穿，上天除了记忆，什么เ都没给自己”。江河自嘲“个ฐ人上辈子有什么能ม力，同样的再来次，变化也不大”。
一个ฐ上午，江河因为工具都被父亲扔掉了，只好先拿着白纸和铅笔，就着课本上的图画临摹。因为画ฑ漫画的方法，他记忆中ณ就有。现阶段，他要将肌肉中的绘画记忆给重新激活，并与自己้的意识相配合，免得出现心到手不到的情况。所以江河需要不停的画，边画边与记忆中ณ的方法相对照ั，直到他的画ฑ技恢复到记忆中的程度，能ม画出各种不同风格的、让人愿意欣赏的图像为ฦ止。
江河的同桌是个女生，一个让人产生不出与之对视勇气的女生。两人在江河还没穿越来之ใ前，都是基本不说话的，江河来之ใ后更甚。这个ฐ女孩的芳名叫：郝芳。
郝芳觉得最近的江河很奇怪，本来这家伙虽然学习一般，但上课还算认真听讲、认真做笔记，坐在教室后面的自己，有时候也借他的笔记抄抄一树梨花压小溪。但从前段时间开始，这家伙每天上课都先找别ี人借作业抄，然后不是睡觉，就是发着呆傻笑，虽然没影响自己听课，但却害得自己不能就近抄到课堂笔记，要等到下课了借别人的慢慢补。
今天更是奇怪，虽然上课后还是要借别ี人作业抄，但抄完后却不睡觉，也不发呆，而是拿着铅笔和白纸在那画ฑ画。开始还没觉得奇怪，但江河这家伙就这样不停的画了一上午。本以为ฦ到了下午，但这家伙还是不知疲倦的在那ว继续画。看着就没停过笔的江河了，想想昨天晚上看的鬼片，大白天的，郝芳觉得一阵毛骨悚然，浑身鸡皮疙瘩。看看还在继续画着的江河，郝芳害怕的想：这家伙不会是鬼上身了吧。
三天过去了，对于江河不停的画画行为ฦ，郝芳已经无所谓了。“估计他是想画ฑ好了，去参加比赛拿名次，以后考试好加分吧。”这是郝芳对江河行为的猜测。因为她自己，也被家里要求学书法。
毕竟别人都在学，要是自己不学点什么，肯定要被别人拉下。至于学了后有什么用，家长和孩子都不知道。不能让孩子输在起跑线上——这是培训机构们联合起来，忽悠家长