正跟着刘备站起来的关羽和张飞二人比党爱国还吃惊，他们俩身子转了一半，以半蹲不蹲的别扭姿势抓住椅背僵立在那里，目瞪口呆地看着刘备。
从这方面说起来，党爱国的确可以说是一位“教育大家”了。不仅是因为他的知识量非常丰富，更重要的是他讲的课基本上只要是个智商正常的人就能听懂。如果某人只是知识量丰富，或者精通某一学科，那么只能够叫做学者或科学家。只有能够将知识用简单易懂的语言清楚无误地传授给学生，那才能称得上是教育家。
在刘备听了他的话，旋即垂目深思的这期间里，党爱国的眼神不自觉地在刘备左右的关张二人身上来回打转，头脑中ณ自然而然地想到了他们的女儿。这真不是故意的，只能说是作为一个ฐ资深三国游戏玩家和三国小说读者的一种本能吧。
如果是电脑互相征战时，某个名将战死或者被俘后遭到斩，党爱国便会不断地重新า读取记录，直到阻止这一悲剧的生。当然，如果实在阻止不了也没办法，毕竟电å脑游戏程序有时是十分机械化的。不过一旦到了这种时刻，他就算使用修改器来作弊，也要强行改变这一结局。
哎……这个比喻绝对是赞美。起码，就把它当作是赞美来听吧。
他仿造外边的街市，在“商业街”中设有各种各样的商店和摊贩，让宫女嫔妃一部分扮成各种商人在叫卖，另一部分扮成买东西的客人，还有的扮成卖唱的、耍猴的这个ฐ是吐槽的重点。所卖的东西种类也很丰富，从胭脂、簪、玉佩到เ女人的内衣，从书、画、琴、棋到เ各种色情服务这个也是吐槽的重点，五花八门，热闹非凡。
因此，在体验了几回什么安全措施也没有，甚至连最重要的那条绳子都没有的免费蹦极之ใ后，党爱国坚决拒绝短期之内再次充当试飞员。
后世关于三国时期的歇后语不少，其中ณ有一句张飞绣花，用来比喻这些学生们现在进行手工小制ๆ作时的样子，简直是再贴切不过了——尤其是张飞本人也在这里。
临终之前，其母戒涣、晔二子曰：“普之侍人，有谄害之性。身死之ใ后，惧必乱家。汝长大能除之，则吾无恨矣。”
因为你们再能ม够剥削和掠夺，可大家都没有的东西，你们抢都没有地方抢。所以说，最聪明的剥削手段，就是创น造性的剥ຓ削。如果光靠老百姓自己创น造不出财富来，那ว么你们就将他们组织起来，剥削他们的劳动力，让他们替你们更有效率地生产创造财富——这就需要科学了。”
这也给他提了个醒——如果西域那些小国不好好保持水土的话，那我们就把丝绸之路给占领了亲自去保持水土，顺便将丝绸之路上的更大利ำ益也把持在手里。话说，就算是跟