细数小孩子做过的事情：手工：一直都在做各种不同的东西；画ฑ画：从幼儿园开始一直乐此不疲；唱歌，学校的合唱团、每年每届歌唱比赛都去参加，虽然不得奖，但也一样积极参与；乐่器：小学的乐่队，萨克斯吹了三四年，还常常说自己肺活量是全班女生最大的得益于吹萨克斯，也有道理，上初中ณ后又去乐队敲扬琴；然后是学校广播站从小学开始一直参与，如今初ม中的广播要自己写稿自己播音，乐在其中ณ；最近又自己้通过和学校团委申请成立了一个ฐ文学社，自己做社ุ长，看到เ她在设计和组织社ุ员们开会、设立各种规矩，做得井井有条；自己还在网上写各种小文章和小说，打字速度比我还快。
不想今天一大早就听说，她居然在qq空间说孩子如何不懂ฦ事，如何拿了“一大堆吃的东西”都不懂ฦ得说谢谢，本来若是别ี人就是孩子真的没说谢谢，若觉得不妥可能会私下告诉我，要教育孩子讲礼貌，或者这压根就不是个ฐ事！况且我知道她是个矫情、挑理的人，当时还问过孩子谢谢人家没有，孩子都说谢谢了。
这件事没再和豆小孩讲，只是晚上回家心平气和地告诉孩子，长大了凡事要讲礼貌，有教养。
我发现随着孩子的长大，我无意识的常常觉得她应该懂事应该自理应该这样那样，没有了以前的耐心。所以没有和孩子多交流和沟通，常常极不耐烦地看着孩子的乱七八糟的学习用具和以及一大摊子杂七杂八的手工，然后一边唠叨一边收拾，她或许早已๐习惯了被妈妈唠叨然后不用自己动手，妈妈自然会收拾清楚这样的习惯。很多事都是一样的规律，我一边抱怨一边干好。
201้42๐25
height:26px;
rgin:5px;
为人父母，虽然希望孩子可以出类拔萃，可以有所成就，但最最平实的父母之愿就是：孩子能健康快乐成长。
而教育最重要的是家庭教育，有一个平和、民主ว、宽松的成长环境对孩子是至关重要的。还在每一步的成长，哪怕是叛逆时期，做家长的都要平和对待。有时候理讲不通的时候，我也会动粗，但动粗的目的不是体罚而是增加教育的效果。没有惩罚的教育或许也可以，但我认为ฦ是不全面的。惩罚过后的道理一定要讲清楚是很关键的，有些家长生气了就暴打一顿，打完了这件事情就过去了，以为孩子会明白其中的道理了。其实不然，孩子还是孩子，很多我们以为很浅显的道理都要讲给她听，才会懂。否则惩罚就没有任何意义，或许还会更糟糕。还有要就事论事，一件事情搞清楚过去了就雨过天晴，不可给孩子心灵的暴力。凡事都讲在明处和面上，教孩子成为ฦ一个光明磊落