今天教师节，前天我抽时间去花鸟市场买了鲜ຒ花，豆豆准备送给老师，一直很小心很爱护。
豆豆坚持洋洋不该幸灾乐祸，还说要告诉他妈妈批评他。
昨天上午还下决心要对孩子和颜悦色，晚上本来高高兴兴回家，不想豆豆把衣服被小朋友弄脏ู，要人家拿回家帮她洗，人家忘记拿回去，我又还没有喘口气就急急忙忙往学校跑，这么热的天跑来跑去心里便有点烦躁。
本来30่分钟็可以完成的作业整整浪费了两个ฐ半小时！我的耐心被彻底磨光。
昨晚放学回来自己作了一个“计划”：星期一到星期四和星期日晚上不可以到青青家，只有星期五和星期六可以到เ她家玩。自己可能ม也有所考虑：和青青一起玩的太多影响了学习。
我得从以下几个ฐ方面入手：
现在看着豆豆平稳的呼吸，睡的香香甜甜，真是一种享受！
爸爸去送她，回来说：“豆豆说‘哇！上学真好！终于又可以上学了！’怪不得人家说豆豆从小就看出来有出息，将来有大作为。”
一屋子的家长都笑起来。
我和豆豆的班主任进行了短信交流：“侯老师，我是豆豆妈妈，上午我看了她上课的表现，总体是：数学课因为方แ老师充分调动了学生的积极性，豆豆的注意力全部ຖ被吸引了，没有出现小动作。英语课豆豆就手里一直拿着一把尺子无意识地玩。她上课的主ว动性强注意力因兴趣而不同。因为她爸爸不在身边，少了引导和影响，又没有其它人我是一个人带她，有时候也力不从心，但她爸爸和我都有应该教育的前提是：不违反大原则不是大错误就以宽松为主，以培养她的自主ว思维和自信心。不希望她成为专一的学习考试人才。存在的小毛病也要改，我也会更加耐心努力教导，希望老师理解我们的想法，宽容对待，不放纵也不太严苛，让我们共同努力让孩子在爱的氛围里一点点进步。豆豆是个与众不同的孩子，我相信将来你会为有豆豆这样一个ฐ学生而骄傲的。”
29号带豆豆去美食节，出门时，豆豆感慨：“唉，这么白的裙子，配了一双灰色鞋子。”那种表情真是让人失笑。
昨天，因为豆豆又一次拿钱去乱买东西，而且不问价钱把手里的钱全部ຖ给了小卖部的人。被小卖部ຖ的人骗去了所有的钱。
再后来，我就被安排到教室左边那个ฐ角落里，老师从来不看我一眼。
记得上次回家见到เ了那个老师，本想感谢他给我的挫折的，但看到他一脸的尴尬就没说什么。
豆豆象爸爸一样相当自信，这是一种很好的发展基础，但我要正确引导不能让她变的自负。
昨天晚上聊天，豆豆说得到老师很多表扬，候老师说表扬她，美滋滋的。
早ຉ上和