我没有再说什么。也许豆豆是对的，为什么要让？象我一直教导豆豆的：别人打来时要还手，但不可主动去打人家。
一屋子的家长都笑起来。
回家后豆豆做自己的事情，也象往常一样搞的乱七八糟，我没有象往常一样责备她，而是采取静观其变的态度，豆豆玩的不亦乐่乎，虽然，豆豆把我刚ธ整理好的房间搞的很乱，我想试试我换一种心情和态度去对这件事结果会是什么样。
29号带豆豆去美食节，出门时，豆豆感慨：“唉，这么白的裙子，配了一双灰色鞋子。”那种表情真是让人失笑。
记得上周有一天晚上，我批评了豆豆，她哭，我抱抱她拍拍她的背以示安慰，豆豆一会儿说：“妈妈，刚ธ才出现了一个感人的画ฑ面。”
再后来，我就被安排到教室左边那ว个角落里，老师从来不看我一眼。
豆豆很积极的去适应小学的生活，还想当班长，还想第一批加入少先队。
豆豆象爸爸一样相当自信，这是一种很好的发展基础，但我要正确引导不能ม让她变的自负。
星期天带豆豆去超市，豆豆中午睡觉没有睡醒，在床上磨蹭了半个ฐ小时，等我们坐了公车去超市的路上，天开始下大雨，下车时雨仍然很大，而我只拿了一把伞，只好爸爸背了豆豆，我在旁边帮着撑伞，除了头全身都淋到雨，跑到商店屋檐下躲雨。
早上和豆豆一起出门，我一手提雨衣一手提垃圾袋，下楼去扔了垃圾。
豆豆就自己又重新设计去了，还教了姥爷怎么用写字板。
女儿每天上学时，我都会叮咛：好好睡觉，好好吃饭，好好玩。
我说明天是星期一升旗，女儿立刻高兴得蹦了起来。
至于搬不搬房子和搬到几层，豆豆也提出了自己้的意见：5楼左边，与她的同学虫虫住对面。我们同意。
通过爸爸两ä个月的坚持灸穴位、捏脊，豆豆已基本上不尿床了，吃饭睡觉都安稳了许多，好了很多。
有时和我们讲道理，她会有自己的道理和逻辑。
一天豆豆问我：“妈妈，菱形是正方แ形扭歪了，是吗？”我很惊讶她如此的思维，顿了一下，豆豆便追问：“是吗？是吗？”我很肯定的告诉她：“是的！”并郑重地表扬了她。
上班后的繁忙少了对女儿的引导教育，但我仍在努力培育我的女儿。2004๒、1้、12
另外，我也不会一次给她灌输很多内容，我不让孩子为了学习感到疲乏，而是每次都让她没有得到เ满足，期待着下一次的讲解。
开始时我便带她去草地上找蚯蚓，抓蝴蝶，还在晚上带她去草丛里捉萤火虫放在瓶子里在夜里看“萤火虫挂灯笼”，每一种昆虫和花草的习性我都用一种儿童的语言告诉她，用浅显易懂活波的