反而是日本，因为拒不承认清王朝的正统性，就好像宋亡之后不承认元王朝一样，并未像过往一样跟着汉族帝国的脚步前进。保留了明代的大部ຖ分传统，以至于到了美国人入侵敲开日本国门之后，日本可以在短时间内确立资本主ว义制度，增强国力，迎头赶上美国人，废除不平等条约重获自由，成为亚洲唯一的列强。
把大明的技术水平转移到大唐来，是否可以让大唐提早ຉ获得数百年之后大明的国力呢？制取白糖的技术已经让苏宁转移到了大唐来，但是因为甘蔗数量的稀少和运输不易，导致白糖的价格始终无法下降，但是江南之ใ地的开发过程当中ณ，已๐经有了大规模建设甘蔗园以获取足够数量的白糖的计划。
所以是否可以按照ั以往的模式派兵平叛，不同的是。将学子们分散到军队里面，按照成绩，或者做临时军官或者做士兵，不能总是让一支完整的军校军队出去，然后残缺不全的回来，这一次算是运气好的，只有四十个人战死，要是遇上一场大的失误，全军覆没都有可能ม，那么军校做出的牺牲。大唐付出的努力。岂不都白费？
虽然以这种眼光看待军校有些失礼了，但是的确是这样，大唐付出这样大的代价培养这些学子，不是让他们随随便便就去战死的，他们的生命很宝贵，他们不应该战死在那种地方，被卑劣的僚人斩杀了四十人，四十个精英学子就这样离开了，大唐为他们付出的也打了水漂，实在是太亏了。
今后每一次军事大学学子出征凯旋之后，都会允许出征学子的家长来到军校和他们团聚一天，还有就是……把他们战死的孩子的骨灰盒朝廷的补偿带走，作为军事大学的学子。朝廷的补偿是肯定能让他们的家人安安稳稳的活一辈子。只要朝廷还存在。而且，可以免除他们家的徭役和兵役，并且免除这一户人家的赋税。
今后，军事大学招募学生，绝对不能招募家中独生子，若是独生子的话，一定不可以接受，冒名家中有兄弟而来的话，一定要严惩，而且兄弟几人也不可以同时来，必须要有一个人陪在父母身边奉养父母，照看家庭……
但是提前一千多年出现在大唐，并没有人懂ฦ得欣赏，更何况是这种要命的行为ฦ艺术。
三万人……
苏宁点点头：“干脆啊，以后就让这些学子临时担任基层军官，进入到军队里面去，派一支军队，军官都是学子，找一个经验丰富的大将和一批经验丰富的中层将官，在确保安全的前提下，也要狠狠的历练他们一下，他们都是要做将军的，早些锻炼一下也好，拿这些学子做士兵，就感觉拿太学里面那些读书人做士兵一样，这样是传出去，指不定的有多少人骂咱们。”
根据情