在军校的教学计划中ณ，每位学员将在这里学习6年，除了要接受军事训练及体质锻炼外，还包括学习各种普通的课程，包括数学、化学、历史、地理等。另外根据辰天的安排每人每天还可选修一个课时的外语，包括英语、法语以及中文。很多人对于军校为什么เ要开中文课程感到疑惑不已๐，辰天的解释是亚洲是今后非常有潜力的一个市场，而人口众多的中ณ国则是这个ฐ市场中最重要的一块。其实辰天是希望军校中培养出来的指挥官能够帮助中国提升自己的军事实力，不再受列强欺负，必要时候能和德意志帝国联手，让世界ศ在他们脚下颤抖。
“奥胖，怎么เ又被罚了！来，这是我下午偷偷留แ下的面包。”
“妈妈，他醒来了！”
一会儿小姑娘就领着一个中年妇女走进房间。
不要小看我，我可是小强，小而强大！我当年踢球的时候球盘带功夫溜得很，校队的常客（常年观众），系队的主力（主ว力球童），班队的绝对主力（主力替补），哼！前面的猫咪闪开，我要超车啦！啊……
王冠？！
装备了德莱赛步枪的普鲁士士兵，在有“铁血宰相”之称的卑斯麦和总参谋长毛奇的指挥下，以巧妙的战术、猛烈的火力打得一直称雄欧洲的奥地利军节节后退。7๕月3๑日，败退到了捷克共和国境内的奥地利军决定反攻，他们派遣4๒9个步兵营的士兵去占领ๆ史威普森林，然而这里必定要成为他们的伤心之ใ地。
战斗中普鲁士士兵用每分钟能ม发射6～7๕发子弹的德莱赛步枪，伏卧在地上，从容而无情地向奥地利士兵开火，而奥地利士兵只能在枪林弹雨中ณ，挺着身体徒劳地操作着他们手中的前装枪。这无疑是一场屠杀，因为一万普军的火力相当于4～5万奥军的火力。
战斗ç结束后，4580่名奥地利ำ士兵横尸在森林里，69๗42人受伤，3๑3名士兵举起双手当了俘虏。惊心动魄的奥普战争只打了7个ฐ星期就结束了。普鲁士仅以损失约1万人的代价就战胜了奥地利，为德国的统一创造了条件。
“大家觉得武器可以决定战争的结果吗？”兴登堡讲完这段故事后问道。
“当然，但也不完全是。有时候军队的素质和士气也是非常关键的因素！”一个学员回答到เ。
“还有，指挥官也是非常重要的，平庸的指挥官往往会葬送一只优秀的部队，就像拿破仑三世和他的参谋们！”另一个学员补充到เ。
“那如何成为一名优秀的指挥官呢？”兴登堡又问。
“优秀的指挥官需要敏感的判断，需要对敌人的重视，需要谦逊的态度，需要足够的耐心，还有很多很多……”
“还需要一个好的情报系统！”看来托马斯ั对情报系统很感兴趣。
“呃……您说得很对，情报也很重要，知己知彼，呵呵！”兴登堡扬了扬眉毛。
“那您如何看待机枪的作用？例如马克沁重机枪。”辰天忽然问到เ。
“这个ฐ嘛，18๖88๖年秋天，马克沁来到เ了我国展示他的马克沁重机枪，皇帝陛下亲临斯ั潘多兵工厂参观表演。射击完毕后，陛下大为惊奇，认为ฦ这正是我军所需要的。马克沁机枪只需一两名射手就可以操作，而我们的加特林机枪则需要4个士兵才能完成。于是，陛下立即命令部ຖ队列装ณ。但有人认为这种机枪尽管射速达到600่发每分钟，但它的准确性太差了，而且子弹消เ耗量很大，还不如一排士兵射击来得好！我想说，报有这种思想的人错了，大错特错！”兴登堡皱了皱眉头，接着说道：
“当对方排着密集队形冲锋的时候，机枪的杀伤力远比一排步枪射击大得多。可笑的俄国人甚至规定机枪只能用于防御作战，而且只能在特定的区域才能ม使用，真是愚蠢！”
辰天默默地点了点头，看来兴登堡对于机枪的认识还是比较正确的，事实上在第一次世界ศ大战的索ิ姆河会战中，德军用马克沁重机枪向密集队形的英军进行猛烈持续的射击，英军一天之中伤亡了近6万人。
“那么，我还想考考大家，在对方แ防御阵地构筑完善，又配有重炮的情况下，如果各位是指挥官，会采用何种战术突破对方แ呢？”兴登堡背着手，看着他的学生们，他想知道这些孩子在6年的军校生涯中都学到了什么。在他看来这些孩子也许会说“用更多的重炮轰垮他们”，或者“就这样对峙，拖垮他们”，但是这些孩子的回答让他开始惊讶不已。
“正面迷惑他们，再两翼包抄！”
“截断他们的后路，再用谣言破坏他们的士气！”
“用校射气球，或者派出小股突击部ຖ队，破坏他们的重炮阵地，然后再慢慢轰击他们的阵地。”
“每次炮击后稍微进攻一下，然后突然不炮击就全力进攻！”
兴登堡闭上眼睛不住地点头。
“集中全部火力攻击敌人一段比较薄弱的防线，然后快速通过这段阵地，再反过来包围夹击其他阵地上的敌人！”
兴登堡睁开他的眼睛，教室里一下子安静了下来，这种怪异的思想全部人都大吃一惊，接着开始寻找声音的来源，最后目光都停留แ在辰天身上——声音是从他那