“恩，是该给点面子。”我看着小杰诡秘地一笑，“如果她是个大美女的话。”
“快看，大美女到了。”小杰忽然大喊。
上面的“至今”有效期截止到เ我表这篇文章的那ว一刻。
现在说地点：中国文学化圈（其他圈也一样，只不过现在不想多说）
听了小杰的话，我的第一感觉便是如雷贯耳，于是赶快放下手中ณ的活，朝小杰屁股后面瞅了一圈，结果没有现班主ว任的肉身，便大笑道：“小杰你开什么玩笑，他又不在你后面。”
小杰指着我的头道：“可是……可是他在你后面。”
我身体一抖，感觉像是被五雷轰顶，大脑神经中ณ枢立即进入混乱状态，傻笑着说不出话。
为了避免班主任死神般的眼睛，我没有回头，对小杰的话表示不甩，结果证明，我不回头甩小杰的话的后果是班主任伸手甩我的肩膀。
我侧过头，看到เ一支手在肩上跳，于是顿ู生肩负重任之感，再侧头，便看到了班主任，他盯着我，突然送来一个ฐ神秘的笑，笑得我立即迷失方แ向，不知所措，低头听候落。
“好好休息一下，慢慢就习惯了。”班主ว任笑着说。
我赶快抬起头看班主任的嘴巴，现话是从里面出来的，然后使劲想那天是不是愚人节，然而不是。
“我……我……”我被感动得哑了，一时竟答不出话来。
班主任向来熟于这手，知道这是学生的绝招“引蛇出洞”，其效果等于“我无话可说，你继续”，于是班主任赶快解围道：“好了，不用再说了，我知道你是个好学生，不要让他影响学习。”
我见班主任表演得逼真之ใ极，再度被感动，仍旧“我……我……”的说不出话来，等着班主任继续说下去。
不料，班主任绝招用尽，结果现我被感动得过了头，竟连一句转变话题的话也说不出来，无话可说，只好陪我一起沉默。
“班主任，我以后再也不上网了，我向您保证。”我坚定地说。
“恩。”小杰点头加以强调。
班主任见我和小杰反璞归真，大失所望，忙解释道：“呵呵，有话好说，不要着急嘛。其实，上网也是有好处的，比如查些资料了，玩点儿游戏了，聊聊天了……还有……”
周围的同学听后纷纷暴动，桌凳碰撞的声音此起彼伏，不绝于耳。
我和小杰相视无言，静心等待班主任继续举例。
不幸的是，班主任词穷，“还有”后面没有什么内容了，憋了半天没说出话，就像母鸡下不来蛋一样让人看了都感到可怜。
“恩，等等吧，反正多的是。”班主任的蛋终于生下来了，不过这和没生似乎没有多大分别，因为“等等”里面究竟是些什么เ东西鬼才知道。
“少楠，走，跟我去办公室。”班主任用眼睛盯着我，我不敢盯他，于是就拿来一本语文书使劲盯。
然后班主ว任朝办公室的方向走了。
“大哥，他想让你去办公室，然后以多欺少，我陪你一起去，看他能把我们怎么样。”小杰舍命陪君子。
“不用了，小杰。”我看了看班主任的屁股道，“他说话等于放屁。”然后我就跟在班主ว任后面到办公室吃屁。
我们的教室离办公室很远，这有利于班主任在同学打架时最后一个到เ达案现场，在作战双方两败俱伤时坐收渔翁之利，前脚安慰受伤的同学，后脚去找校领导报告。
平时办公室里总是人声鼎沸，鬼哭狼嚎的什么声音都有，那ว天却一反常态，静地出奇，这使我的手和心产生了共振，激动不已。
班主任身先士卒，率先走了进去，我步其后尘，像蜗牛一样以厘米为单位平移了进去。
打进办公室内部之ใ后，我的眼睛绕着某一点公转，结果现办公室里空无一人，于是想到班主任是杀了办公室里的老师然后要我来陪葬，不禁大惧，赶快回头看办公室的门，现紧闭，自知还生无望，只好站以待毙。
班主任找个座位坐了下来，然后示意我也坐下来，我看了看班主ว任的眼睛，见他正瞪着凳子看，为了避免他瞪着我的屁股看，我没有往凳子上坐。
班主任看了我一眼，道：“少楠，我听说你的文章写得不错，是这样吗？”
我听后大疑，心想文章的好坏和上网似乎ๆ没有母子关系，忙回答道：“其实也不是啦，呵呵，只不过出类拔萃了一点点而已。”
班主任一听立即兴奋起来，接着问道：“我知道你的英语很……哼哼，你是不是很讨厌学习？”
我一听心事被班主任说破，赶快自我反叛，喊冤道：“怎么会呢？我应该好好学习，将来报效祖国。”
“呵呵。”班主任漫无目的地神来一笑，“少楠，这儿没有别人，你怎么想的就怎么说好了，我不会怪你的。”
面对班主任的谆谆诱导，我毫不妥协，假笑道：“真的没什么，呵呵，我没有骗您。”
班主任坚持不懈，继续努力道：“其实对学习有反感这是很正常的，没有反感的家伙才不正常，我*