君问归期未有期+番外_第11章(1 / 1)

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衣架不会像巴๒掌竹尺那样带来一片片火辣辣的疼痛,但衣架那种深入其内的、酸涨๲的痛楚实是更难忍受。

袁瑾从来都是照着痕迹打的。

袁静宸肤色白,皮肤又润泽,一双大眼睛总是亮亮的。他眉毛很浓,睫毛长长又自然微微上翘,配上一对会说话的眸子,高高的鼻梁和甜甜的、总是向上弯的小嘴,让人看了都忍不住想要怜惜地摸摸他的小脸蛋。

况且,在小的时候把这些习๤惯培养好了,以后总是终身受益的。

袁静宸双手死死拽着枕头,屏住呼吸地等着下一记重打,不想袁瑾却是让他起来。

袁瑾拉的方法也是与众不同的。他的拇指从下抵住弟弟左手中指指根,其余四指横着覆盖在弟弟的手指上,与其他人的姿ู势正好相反。

哪怕平时身上带伤,袁静宸都从未觉得入睡是如此的困难,愧悔与歉疚不断ษ地折磨着他的神经。

虽然,哥哥不来送他,早在他意料之中ณ,可心里终究还是难过的。

原非双子,相濡以沫;

是谁在他落寞之时将他抱入怀中?又是谁将牵挂之ใ心系于他身,朝朝暮暮,悉心呵护?

白纸上潦草的字迹晃得他眼花缭乱

严秋生不知在做什么เ,办公室里一点声响都没有。

唯一的“噼啪”声,也只来源于他算题时不得不使用的计算器。

袁静宸奋力做了一节课,才终是在用了许多更高层次方法的帮助下,算出了所有题目的答案。

对于自己的正确率,袁静宸是有把握的。

但终究是第一次,心里总惦念个万一。

对此,严秋生没有给予任何帮助,而是额๩外给了他一叠本子,并且告诉他,这两个班的作业必须在下午第一节课前发下去。

“如果不放心自己的答案,你可以全部ຖ验算一遍。”严秋生在离开办公室前如是说。

这个ฐ建议袁静宸当然没有采纳。

在被同来实习๤的同学拖去食堂前,他一共才批完了七本。

食堂里,早ຉ有同学占好了位,来实习的第一顿饭,大家都吃得颇香。

值得一提的是,在偌大的教师๲食堂里,并没有袁瑾的影子。

袁静宸有些失望,本来在早上和哥哥见了那一面之后,他有些话想和哥哥说的。

吃了饭,其他人又邀请袁静宸去操场上散步。

阳光明媚,风暖花香,正是散步的好时候。

袁静宸想起桌上那两沓作业,只觉头疼得厉害。脑子里反反复复的都是严秋生说的时限,哪里还有闲步的心思?

当即婉言回绝了,重新า走回严å秋生的办公室。

可走到门口,才发现办公室的门不知何时已经关上了。

袁静宸瞄着时间,心里着急,上下跑了几圈,却都没见着严秋生。

他只好再跑回校门口,问门卫讨钥๓匙。

可他今天新า来,门卫们都道是个ฐ新面孔,并不肯轻易把钥匙给他。

袁静宸正焦急之际,袁瑾正巧从外面回来,见袁静宸在门口,便走过来问道:“袁老师怎么有闲情来这儿?”

他眉宇间微微蹙着,好似有几分不满。

袁静宸忙解释了几句。

袁瑾听了个大概,心下了然,意味深长地对袁静宸道:“袁老师๲,放学前,来我办公室一趟吧。”

袁静宸上下牙齿不自觉地一磕,随即恭敬地垂下头。

门卫见面前这年轻人果真是老师,便爽快地把钥๓匙交给了他,并好心地向他传授了诸多能ม迅速找到严å秋生的秘方แ。

袁静宸拿着钥匙奔上楼,却见办公室的门已经开了,严秋生正在里面。

见他在门口,便扬眉问道:“你作业批好了?”

袁静宸不敢说自己้只批了七本,忙坐回位子上拿起笔。

那辛苦借来的钥๓匙便顺手放在了一边。

做出了答案再批起来就快的多。

严秋生到底没狠逼他,另一个班做的,也是这二十三道题。

不过,大题既要看解答过程又要看作图,仔细批也๣不会很快。

袁静宸一直批到四十分才全部改完。

本子才叫课代表拿走,严秋生又给了他一叠卷子。

这一回要做的,是誊成绩。

虽然,袁静宸在接到成绩册的时候很想对严秋生说,这应该是课代表的工ื作,但他还是忍住了。

在这种事情上和导师闹不愉快,实在没有必要。

誊成绩的最大好处,就是能帮助他迅速地了解班里同学的不同层次。

虽然他此刻所知的名字,目前๩,只能是脑แ中一个模糊人影的代号。

下午,袁静宸要做的仍然是听课。

与其他老师๲不同。

严秋生会让袁静宸去听自己同一内容在各班的课。

讲的东西是相同的,教法没有太大差ๆ别ี,但仔细揣摩,就能ม迅速体会到เ在不同班级,面对活跃程度不同的学生,严秋生在言语和行为上的不一致。

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