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第39章罗特的演说

有惊无险形容那趟旅๓途应该是最为恰当的了。历时将近一个月,好歹将繁星送到เ了法玛尔那ว里,抚养繁星长大的占梦师๲婆婆已๐经在那等着她,这对繁星而言可谓是最好不过的结果了。尽管在路上我对繁星或多或少怀有一些烦厌的情绪——因为我觉得她太活泼,太无຀忧无虑了,还常常对殚精竭虑的我使小性子。

旅程让我收获颇多,得到了许多人的帮助——包括占梦师婆婆纠缠住了幽灵,并扰乱他们的视线。在迷雾森林之前๩都还没有经历太多的风险。而在森林途中,我和繁星也๣很幸运的避开了鼠潮袭击、幽灵的威แ胁、黑夜里的袭击者。并且遇到เ了那位尊贵的夫人一家。

按照我的想象,克姆将被我这一拳揍翻在地,我则趁势摆出一个扶眼镜的动作——当然我并没有眼镜这玩意儿,可以考虑找西蒙借,那可真是潇洒俊逸,活脱๳脱๳是传记小说中的英雄主人公形象。但这毕竟是现实,除了和齐维对打,还没和别人动过手的我显然错估了自己的力量,这一拳固然教克姆吃痛不已,可瞄准失去准心的我,这一拳居然是擦着克姆的牙齿划向他脸颊๐的。

不过我还得庆幸克姆没这眼力,要不然今天可就没法子活络筋骨。正在长身体的年纪呀,要是不多活动怎么เ才长得高呢?瞧着气势汹汹的克姆,我笑意更甚,将手中的面粉交给薇薇安让她代为ฦ保管后,我上前一个ฐ小箭步抡起拳头结结实实砸到เ了克姆的脸颊上。

我委婉的告诉齐维,既ຂ然耗费了那ว么多精力都无法在魔法上取得进步,那还不如换个领ๆ域来尝试,比如武技。齐维苦笑回答其实他也๣想换,但联想到父母在乡下种地的不容易以及他们对他的期望,他就失去了放弃的勇气。我摇头告诉他应该换一种思考方式,父母之ใ所以让他来学习魔法,是因为他们希๶望他过得轻松自在,长大之ใ后可以不用像他们那样在麦田里辛苦耕耘。简化一下,就是父母希望他过得好,如此简单而已。

我笑答没事,我也看那几个小子不顺ิ眼,他不动手我也๣会去揍他们。齐维感激一笑,躺在床上看向窗外的星空,和我聊了很多,聊起他来念书๰之前๩在乡๥下的生活,聊起他的父母对他成为一名优秀魔法师的期待,聊起了他对学习๤魔法毫无天赋的无奈,还聊起了马院里那些让人讨厌的讲师,当然也聊起了薇薇安。

之后的事情就很容易理解,万恶的西蒙看到有劳力自动送上门来,当然笑得合不拢嘴,连齐维的名字都没询问就拉着他往学院里走,。路上还是齐维礼ึ貌的报上了自己的名字,西蒙也顺ิ口说出学院里还有个叫林克的小子。至于在一马当先学院那边,齐维已经留下了退学申请表格,这对他而言不可谓不是个艰难的决定。

其实齐维对于他自己้是否能够顺ิ利进入商学院也没底,在他看来学院之所以如此窘迫那是低调,是“藏龙卧虎”——我起初ม到这学院的时候也是这么เ猜测的,但半年下来事实证明这完全是我的主观幻想。忐忑不安的他徘徊在学院门外不敢进来,看来他那股勇气在走到大门外的时候就已经消เ耗殆尽了。这种犹豫纠结了他大半夜的时间,直到เ夜深之后,他才因为ฦ过度疲倦,背靠着学院大门昏沉睡去,直到เ第二天天亮西蒙发现了他。

“先生,我不确定自己是否能ม够给您带来惊讶,不过我想您的做法真是让我大开了眼界。”努力压抑着心头紧张感的我,呼出那口浊气后,说出这番来连我自己้都吓了一跳。当然这话并不是我不经过大脑思考的信口胡言,自己้遭受到เ了明目张胆的挑衅,我想稍微还击一下并不过分。这好歹要比被他们牵着鼻子走强许多吧?我只是一个ฐ八岁还未满九๡岁的小孩,身为成年人的纽芬尔不会把我怎么เ样的。

我没有自己้想象中的那么เ坚定,就算走到เ了这里,同样也๣产生着犹豫。所幸这股犹豫并没有迷惑我太久,经过思考和分析我很快就抓住了一个最基本的选择:逃窜出去将得到什么,失去什么;留在这里又能得到什么,失去什么。两ä者进行一番比较,结果也就一目了然。

这样无疑更加具有说服力的。那位发明了这个更加方แ便评断法的魔法师名为ฦ霍顿ู,故而这种评断法又称为“霍顿评断法”,衡量的参数值称为“霍顿参数值”。我记得杂志上写到霍顿ู值达到เ五百的魔法师๲便能评价为ฦ优秀,如果年纪在十二岁以下学生的霍顿值能够达到เ两百,那ว他一定是天才。很显然讲台上的水晶正是被施ๅ加了霍顿ู刻印的特殊水晶,而根据水晶品质不同,每块的承受上限也都不一样,那ว位名为纽芬尔的讲师也说明了三根水晶所能承受的上限分别为:一百、两ä百、四百霍顿ู值。

这就好比为了测试拳头有多硬,挥拳去砸一块厚厚的木板,根据是否能ม够打穿木板来区别力量的强弱——这样明显不够直观,因为只要不达到เ木板能够承受的穿透力,微弱的力气和差ๆ一点就能打穿的力气岂不是都被判定为同样的程度(笔者看过一个笑话,一个ฐ老人向年轻人炫耀他力气比年轻时候丝毫不减,证据是他年轻时候没能ม扛起的石磨,老了之ใ后同样扛不起来,这大概就能ม够说明这里的问题)。而这个“数值评断法”的做法则是将木板分成由á薄到เ厚的很多快,以能够打穿多厚的木板来作为力量的评断标准。

当然写魔法的人太多,其中良莠不齐很难区分,而且真正具有价值的技巧心得他们也๣都是束之ใ高阁,只留แ给自己้的亲传弟子。所以