建议一：做善于倾听的父母
培养建议
第五章与人交往的能力
只有让孩子学会更合理高效地利用时间，更高效地做事才能在今后的社ุ会中脱颖而出。孩子真正的人生之旅，就是从孩子设定并执行目标的那天开始的，善于执行的能ม力对孩子的一生都起着至关重要的作用。父母要培养孩子善于执行的能力，要让孩子学会制订计划，有条不紊ฐ地执行计划。在通向梦想的途中，孩子难免会遇到困难，但父母一定要鼓励他学会坚持，并督促他不要懒散和拖延。
建议四：教孩子努力追求卓越
父母要知道，只有让孩子在思想或行为ฦ上有所追求，他才会努力做到最好。有人说：“每一个孩子都是天使。”而梦想就是这些天使的翅膀，借助梦想的力量，孩子才能ม越自我、越困难，向着心中所期望的地方飞翔。
但她随即深信，任何事情的生必然有其因果，且最终一定会对有益于我！因此，她坚强地面对这一切，并试着交了男ç朋友。然而，就在她的人生再度有起色时，又因患乳腺癌而切除了两个。纵有千般不如意，但她始终相信，任何事情的生必有因果，且最终一定有益于我。
她十分困惑：我的人生为ฦ什么เ会有这么多的不如意？
当孩子失败时，父母要多用耐心去安慰他，并及时帮他分析原因，让他明辨是非。父母要知道，孩子仅仅能正视失败是不够的，更要学会失败中反省自己，找出自己的不足之处。所以人们常说“失败是成功之母”，因为成功的路上的宝贵经验往往是在失败中获得的。
妈妈以邻居家残疾男生的例子鼓励琪琪，琪琪有所触动，语气中不再埋怨老师，开始从自身找问题，并表示ิ要努力争取在下一次改选时再做科代表。
在儿子小学毕业将要升中学的时候，他选择了上综合学校。综合学校是教育改革的成果之一，孩子在这里读完初中ณ的课程以后，既可以上文理高中，也可以上职业高中。在这期间，老师和家长会就孩子的潜质与展方向进行开和观察。同时，老师和家长会对这些意见进行相互的交流，然后把总结意见提供给孩子做参考。但这些意见也仅仅是参考意见而已，真正的选择权还是在于孩子自己้。
一位父亲在儿子很小的时候就很注意培养他自己作选择的能力，哪怕孩子的选择与自己้预料的不一样，他也从不以自己的意志去影响孩子的思路。
——《左传》
知错能改，善莫大焉。
金玉良言
要注意，当孩子的尝试失败了，父母不要呵斥批评批评孩子，孩子需要的是鼓励和对失败原因的分析。这时，可以给孩子讲名人面对失败的故事，以激起孩子继续前进的动力。告诉孩子，如果你有什么有创意的想法就去勇敢地尝试吧！但有一点，尝试应该在合理合法的前提下进行。
因此，作为父母，先自己不要在所面临的考试中ณ，给孩子一个“做小抄”的榜样。其次，如果孩子被社会的阴暗逐渐染污的时候，一定要帮助孩子建立正确的考试观。要让孩子明确，作弊一定是吃大亏的事情。君子以光明磊落而行事，小人则以偷偷摸摸而生存。
作弊本身是一种可耻的行为ฦ，就和小偷一样，在考场上偷偷摸摸、唯唯诺诺，一旦被老师抓住现行，更是脸面扫地、羞愧难当。就算不被老师抓住，想作弊的心理，会让孩子无法平静地审题、做题，因为孩子全部的注意力都集中在“如何作弊”上，即使会做的题，都因为紧张而答不出来。如此一来，一定会影响考试成绩。
建议一：呵护孩子的好奇心
培养建议
打开一切科学的钥๓匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
大胆质疑：锻造孩子与众不同的思维品质
2协同记忆法
归类记忆法就是让孩子通过对事物特征的认识，把同类的事物归为一类。这也是一个ฐ理解的过程，本身就具有记忆的功能。
建议三：通过特定的活动锻炼孩子的观察能力
因此，只有父母的引导准确而到เ位，孩子就能够得到有效的观察训练，从而更快地掌握观察的角度和要素า。
教育孩子应该用引导的方式，鼓励孩子拓宽思维也是如此，所以，父母要适时引导孩子用散的思维思考问题，而不在于说出问题的标准答案。
建议二：引导孩子用散的思维思考问题
思考是一种技能，它可以通过后天的培训来得到เ锻炼，但是如果一个人思考的能力得不到开，那ว么他思考的萌芽就会枯萎。在现实生活中有不少人往往是懒于思考的，他们对自己的人生方向、奋斗ç目标往往都抱有一种很无所谓的态度。
从那以后，“think”成为了华森特和公司的座右铭。并且在这一座右铭的指引下，公司上下都勤于思考，并最终使公司的经营大获成功。
俄国作家屠格涅夫说过：“你想成为ฦ幸福的人吗？那你先要学会吃苦。”意志力是从累和苦中磨练出来的。因此，父母要注意，无论生活条件优劣与否，都必须让孩子学会吃苦，通过各种方法来锻炼他的意志，以应对未来越激烈的各种竞争。当然，任何办法都不是立竿见影的，贵在长期坚持，天天训练。
现在不少孩子变得非常害怕吃苦，对生活和学习中ณ遇到的困难都十分恐惧，这样的孩子很难把一件事情坚持下去。