要培养孩子的责任心，父母自身要有强烈的责任感。对生活、工ื作有责任感的父母不但可以让孩子耳濡目染，特别是当孩子没有担负起责任的时候，父母有能力察觉。只有现问题，才能ม解决问题。如果父母责任心不强，就不会认为不负责任是什么严重的事情，自然无法提醒和帮助孩子建立责任心。
金玉良言
陈辰听后，使劲地点了点头。
妈妈又继续说：“你看，你总是粗心大意，不注意这些小事情，老师不给你成绩也是在给你个教训，为了让你记住。咱们来假设下，如果你将来参加高考，依然忘记写名字，那ว你答题答得再好也不会有成绩的。那样你十几年的学习不就白费了吗？所以，这些小细节马虎不得，作业上一定要写清楚自己的名字、班级。你以后一定要记住！”
建议四：积极鼓励，适度赞美
在生活中，如果遇到渝凡的情况，可能孩子还没有打消เ种树的念头，父母可能就因为ฦ心疼孩子不让他去了。而渝凡的妈妈没有这样做，而是给孩子阐明植树的意义，然后表达自己的想法，最终把决定权留给她，真正做到尊重她。这样往往更能激励孩子做出正确的决定。
夏扬的父母是大家的学习榜样。越早对孩子进行能力的培养，他就能越早ຉ地处理好自己的事情，无论是学习还是生活，他都能ม如夏扬这样处理得游刃有余，这样对他未来的展也会大有好处。
正是父母对夏扬早期的培养，才使得他很早就具备了自立与自理能力。而且正是因为拥有了这些能ม力，夏扬的学习也从未让老师、父母过心。同时，良好的沟通能ม力也使得夏扬一入学就有了许多朋友。同学和老师都夸他是一个各方面能力都很强的好学生。
——苏联苏霍姆林斯基
如果家长和学校舆论唯一地根据分数来给一个人做出好的或坏的结论，那他就不会努力去当一个ฐ好人。
上小学4年级的郑航，最初一直都让妈妈和老师头疼，因为他不是忘记带课本就是忘记拿作业，定了学习与休息的计划也是不能很好地完成。于是，爸爸决定帮他改掉这个毛病。
每天，爸爸都会帮助郑航一起制ๆ定当日的学习计划，在孩子学习的时间里，爸爸还会不时地来提醒孩子让他专心完成。而到了休息时间，爸爸又与郑航一起下棋、看电视。一段时间以后，郑航慢慢地改掉了做作业不专心的毛病。而且，每天和爸爸一起检查自己的计划完成情况，也增进了父子间的感情。
良好的习惯不是一朝一夕就能养成的。面对孩子不能很好地执行计划的情况，父母不能过于急躁，更不能用训斥责骂的方แ式来提醒孩子，而是要像郑航的爸爸那样，通过耐心指导来帮助他完成计划，逐步让他养成按照ั合理计划ฐ完成任务的好习惯。
有了计划就去认真按照计划执行，养成善始善终的好习惯，这对于孩子未来的生活、学习、成长，以及步入社ุ会后的展都十分重要。父母在督促他完成计划的过程中，可以培养他积极的心态，使他不断积累็自信心，同时还能激他学习的潜能。
金玉良言
对于孩子来说，做事前制ๆ定一个合理的计划是十分必要的，这可以帮助他有条不紊地处理所有的事情，帮助他很好地料理自己的生活，更帮助他很好地学习，从而健康成长。因此，父母要通过引导与帮助，让孩子学会事先制定计划。
积极主动：永远让孩子快人一步
我一生所主张的，就是生活，对人们必须抱持积极的态度。
——苏联高尔基
我为什么每天都有收获，每天都有新的展？这是缘于积极向上的精神态度。
——美国克莱门提·史东
6岁的雪燕细心、爱思考。一天，全家人在一起聊天，突然讲到了积极主动，雪燕插话问：“妈妈，积极主动是什么呀？”
妈妈说：“积极主动就是：有一件好事，别人希望你去做，但是却没叫你去做，你就默默地把这件事做好了。”雪燕一副迷茫的样子，妈妈继续说：“比如，你每周一、三晚上都要练习书法，每次都是妈妈一遍遍地在后面催你：‘雪燕，要写书法了。’而积极主动的孩子不会妈妈催，自己就开开心心地走向书房了。如果你能做到这样就是一个积极主动的孩子，而且老师、叔叔阿姨ถ最喜欢这样的孩子。”
这下，雨燕明白了很多，说：“哦，这就是主动啊！”妈妈又继续说：“主ว动的孩子和被动的孩子有很大的区别：上课回答问题的时候，你把手举得高高的，那你就是个ฐ积极主动学习的孩子；吃饭的时候，不用妈妈催好多遍，自己就下来吃饭了，那ว你就是个主动吃饭的孩子。你想做一个积极主动的孩子吗？”
雨燕毫不犹豫地说：“要！”妈妈笑了笑，说：“好，妈妈相信你，也支持你，你一定会成为一个积极主动的孩子。”
现在的孩子对积极主动没有一个概念，总是习惯于被动地接受父母强加在身上的一些想法，长期生活在这种模式下的孩子会逐渐养成对父母的依赖，久而久之成为ฦ一种习惯，做什么事情都要在父母的监督下完成。父母也可以像雨燕的妈妈那样，告诉孩子一个积极主动的孩子的表现应该是什么样子的，让他分清