她身体的每一部分，都能用肢体语言说话。就连她走路，显得也是如此和谐而简洁，轻盈而舒展。每一步，都能让大家了解芭蕾的“开、绷、直”是怎么回事。
假如你来到我们学校，假如你遇到了庞美玲。我可以告诉你，你不用盯着她的脸看，你就看她的脚、看她的腿、看她的四肢，就能现她不同与别的同学，她太出众了。
“朵儿，朵儿。”陈一桐连喊了两ä声，想调动一下朵儿的情绪，接着又说，“其实呀，生活要像哈利波特里的多味豆一样才有意思。”
朵儿心不在焉的望着正在杀毒的电脑，还是没有吭声。
回家的途中，路灯的光晕笼罩着朵儿，影影绰绰，在地上反射出她的影子，影子一步一步往前挪着，如她的心之艰难。
话虽说不多，却让朵儿真切地感受到เ朋友之间的关怀与纯真的友情。
世界ศ上值得珍惜的东西太多，有亲情、有爱情、还有友情……
朵儿妈妈一声也不吭，自从朵儿生病以后，她一直都在责备自己。
朵儿很清楚，爸爸这段时间没回来，能修改密码的只能是妈妈。朵儿想起妈妈的电脑技术就好笑。现在有人把网络新手叫“菜鸟”，而朵儿的妈妈连新手都谈不上，哈哈，就是说朵儿的妈妈当“菜鸟”的资格都没有呀！
这不，才过两ä个月，朵儿的老毛病又犯了，估计妈妈打小屁股的感觉，早就被她丢到九霄云外了。有句话是怎么说来着？三天不打，上房揭瓦，朵儿真是好了伤疤忘了痛呀。
天哪，这么多问题，我都不知道该怎么说了，叫我怎么回答你们呢？
朵儿多大了？长得是什么样？大家认识吗？……
如果要说，认错态度诚恳的话，陈一桐这一次算是最诚恳的了。
要知道陈一桐是个老惹祸的主ว，在班上被老师“剋”惯了，算得上是经过久经批评“锻炼”的人，每次，老师一开口，他就把头低得低的，装成一副可怜兮兮认错的样子。要不，他就装成什么也不懂，因为童老师说过，“不知者不错嘛。”
其实，有时候陈一桐是真的不懂老师说什么。
有一次，美术老师批评他上课爱动，说：“陈一桐，你的屁股要安螺丝钉。”
“‘屁股要安螺丝钉’的意思是不是说在屁股上装ณ个螺丝钉？”陈一桐把老师这句话琢磨了半天，还没弄清楚其中的意思。“螺丝钉ล是干什么เ用的？机器上才用呀！”
“如果屁股上有什么毛病应该上医院呀，”陈一桐觉得老师的话有问题，自己又不是机器人。“我得提醒一下美术老师。”
陈一桐是个想到就会去做的人，他从来就口无遮拦，心里藏不住事。不说出来，他会憋得很难受。要不朵儿生世的事他怎么就说给杨雨昕听了呢。
陈一桐去找美术老师说。
“老师，你说要给我屁股安螺丝钉的，什么时候按呀？痛不痛呀？”
“啊！”美术老师被气的中饭都没吃。
按理说，一般人问问也就算了，陈一桐可不这样，他脑子里可就记得这事，就想他记得音乐老师说吃哈根达斯是在“品味”小资情调一样。
哈根达斯ั，他今天可是吃到嘴了，屁股上的螺丝钉一直可没安呀。那段时间，陈一桐一有空就在美术老师面前晃，没人就问老师：“你说要给我屁股安螺丝钉的，什么时候按呀？”
美术老师现在看他头都大了，只要陈一桐一靠近，就会说：“去去去，老师很忙。”
看到朵儿没有吭声，陈一桐有些急了，用眼睛只看杨雨昕。
杨雨昕那会不明白他的意思，说：“你们还记不记得过去学过的《亡羊补牢》这篇课文？”
“这篇课文呀，大家都记得很清楚。”余雪婷马上就说了出来，“这是童老师讲给全校的语文老师看的示范课。”
“童老师为了准备这堂示范课，花了不少时间，”停了停，余雪婷又说，“至少也过了平时的几个课时。”
余雪婷的爸爸妈妈都是教师，她对课时问题很熟ງ悉。
听说为ฦ了保持同学们浓厚的兴趣、强烈的好奇心，尊重学生的情感体验和理解，
“老师还让我们扮演了‘狼’、‘羊’、‘放羊人’、‘邻居’等角色，”扮演过“狼”的陈一桐说。“我现在还记得呢。”
“可惜就只这一次。”朵儿叹口气说。
“我要说的是《亡羊补牢》这篇课文给我们的启示，”杨雨昕用手做了个安静的手势，说，“人难免会因一时的疏忽而犯下错误。当错误生时，与其……”
“晕！”陈一桐反应就是快，“你的意思是说，我们该怎样去寻找朵儿的亲父母！？”
“你们要帮助我去寻找自己的亲父母！？”朵儿眼睛一亮。
“是呀！”三个人异口同声的回答朵儿。
“前段时间，我在看《快乐่星球》时，里面也有一段寻亲故事，”余雪婷小声小气地说，“‘莲蓉包’、‘冰柠檬’怂恿乐่乐去找亲生妈妈，结果是一场误会。”
“我们这不一样，”陈一桐跳起来反对说。
“是呀，”杨雨昕支持着陈一桐，“我们这不一样。”