深圳小说网 > 文科大唐 > 第九章 因材施教

第九章 因材施教

听到了这个声音,马上有一个六岁左右的小女孩问:“父亲”

“谁是时不凡时校书郎”一个四十岁左右的男子过来问道。

而在门外,一个女人看着这个情况,马上大怒shubaojie说:“这个时不凡,居然敢如此,居然如此损坏丽质的东西这个可是我送给丽质的,先不说这里面的情分,就是这个玉石的价值也๣都不菲了,他居然这么เ故意砸烂了他眼里面到底还有没有我,还有没有世民你啊”

“我解决了”时不凡说道。

“高句丽”

长孙王妃拿出了一个横幅,然后打开了这个横幅,结果里面也都出现了三个字。当大家看到了这三个字之后,顿时倒吸一口冷气,因为ฦ这三个ฐ字也太太太让人感觉意外了。

“公子,公子”

他早就把绝大部分理工科知识都还给了老师了,他只记得零星几个东西,无非也就是常识性的。比如说火药是从硝石、硫磺、木炭混合而成,可是具体比例和制造流程,一点也๣都不知道啊什么เ别的东西,是别说了,他做不到啊这下,让他发明东西发家致富的想法也๣都完了,彻底断ษ绝了希๶望了。所以接下来,他也都是非常坐蜡,不知道怎么办了。

而李婉柔的话,周围的小孩子们也都点头,然后表明自己明白了这个道理。显然是知道了孝顺是能够获得好处的,这董永不就是能获得好处了吗

那个修文馆官员脸色发青,然后再次不甘心的说:“那ว圣人还教导我们,必须要身怀正气,遇到เ人间不平事,必须要站出来阻止。而这样才算是天地正气,不然必然会礼崩乐坏。而你能够让他们明白吗”

不过时不凡也都不慌不忙,而是对李丽质说:“丽ษ质县主,你说说看”

李丽质也都不慌不忙的回答:“时校书还给我们讲了一个故事。在森林里面,有一只兔子一只鹿和一只野猪一只羊。本来他们在森林里面无຀忧无虑的生活,可是后来来了一只老虎fuguodupro,他要吃野猪。可是鹿和山羊还有兔子因为畏惧老虎fuguodupro,不敢出来帮助野猪。后来老虎fuguodupro要吃鹿,山羊和兔子也๣都没有说话。而最后山羊也๣都被吃了,只剩ທ下了兔子。而兔子最后也๣都没有能ม够躲过老虎fuguodupro的捕杀。

“兔子临死之前๩说,老虎fuguodupro吃野猪的时候,我没有帮助他,因为我不是野猪。老虎fuguodupro要吃鹿的时候,我没有帮助他,因为ฦ我不是鹿。而当老虎fuguodupro要吃山羊的时候,我们诶有帮助他,因为我不是山羊。可是,当老虎fuguodupro要吃我的时候,已经没有动物能够帮助我了。而时校书๰告诉了我们这个ฐ故事,是告诉我们面对坏人,必须ี要主动出来制止,不然最后我们自己受害的时候,也都没有人能ม来帮助我们了。”

这个故事其实是时不凡根据那ว个后来纳粹时期的那个ฐ牧师๲所说的话改编的,不过这个ฐ故事当然不能出现什么共产党纳粹党,也不能够出现什么犹太人和天主教,不过反正故事的核心不变也๣就行了,时不凡把这个故事改编成了森林里面的动物,这样让人好理解了。而这些小孩子也都不会听得懂什么大道理,讲故事容易都能够让他们接受。

时不凡主动问:“太子殿下,你看如何”

“哦”李建成非常意外,因为这个ฐ让他也๣都非常惊讶,因为ฦ他们讲故事也都居然能够让这些小孩子明白这些道理

李建成也都感觉这个情况不错啊,教育效果是不错的。不但让他们明白了孝顺,明白了做人要有正气,并不像是这个修文馆官员所说的那么坏啊当时李建成也๣都是担心自己两个女儿的学业,这才过赶过来看看。可是现在发现教学还是不错的,反而大为ฦ出乎李建成的意料,学得很快啊并没有像是那个修文馆官员那ว样,好像是一无是处,误人子弟啊

而那ว个修文馆官员脸色发黑,这个ฐ可真的是让他差ๆ点晕倒。而这个让他感觉差点吐血,因为自己教学的时候,那些学生一个ฐ个ฐ都没有能够如此学习๤,反而非常抵触。而这个修文馆的官员一直给那些皇族学生讲什么大道理,然后一个个大道理讲下去,那些皇族学生根本没有任何学习的想法,反而在那里开小差。而他们这些小官,也多不敢把这些皇族学生怎么เ样,毕竟他们敢动手打吗都说最难的事情也๣就是陪太子读书,很多时候陪太子读书也就要被那ว些老师当做出气筒的。老师๲不敢打太子,那ว也就是处罚那些陪太子读书的人。

可是皇子皇女,天潢贵胄,哪怕他们不认真听课,你这个老师也都没有办法惩罚。所以他们速度很慢,这样让他非常郁๗闷。可是现在时不凡直接居然很容易的让这些皇族๣学子学习,然后也๣都让他们很快学会了道理,这样让他非常郁๗闷。

哪怕是李建成也๣都问:“你是为何想到通过讲故事来让他们学会的”

“太子殿下,其实我是因为知道他们这个年龄的孩子需要什么。圣人也都提倡因材施教,而在我理解里面因材施ๅ教,而并不完全是根据他的性格来进行因材施ๅ教。我们还要想到เ那个学子的年龄。根据不同年龄的学子,采用不同的办法。了解他们的需要,才能ม好的教导他们。太子殿下,