黎长恩从外面进他们教室的时候，看到เ的就是这个场景。
在黎素毕业的时候，黎长恩才注意到เ这些事，深深的愧疚从他的心底涌ไ上来，像是不息不绝的潮水，要淹没他。
周末已经没法去学美术，音乐则是彻底放下了，父亲给他找了个ฐ大学生来做家教，这次他不敢拒绝了，有个哥哥给他讲题总比自己้咬破笔头好一点。
黎素记忆力非常好，所以依赖记忆力死记硬背，越发不愿意去推断和思考数学和物理里的逻辑。
新来的家教哥哥是这样说他的。
但是说了也没用，要黎素从头来学通过推理和逻辑思考的方แ式解决理科问题，对他太困难了，繁重的课业压得他喘不过气，没法来一点点地学另外的思维方式。
学业繁重是没法子的事情，一天晚上在教室里做习题到太晚，等回过神来，教室里已经没人了，老师来锁门，黎素才收起书包赶紧回家。
走过学校围墙，往一边巷子里走时，他总觉得有人在跟着他，於是很是害怕，飞快地往前面跑，还是被人追了上来拉住了，一把把他掀翻在地上。
黎素很是惊慌地看着截住他的人，翁洋，还有两个人不认识，也许是别的学校的。
黎素า慌乱地道，“你要做什麽！”
翁洋道，“跪下，给我跪下。”
黎素看着他，并不动作，翁洋踢他，“跪不跪！”
黎素叫道，“你到เ底要怎麽样？”
翁洋蹲在他面前，狠狠捏他的脸，道，“娘娘腔，骚货！”
黎素觉得自己被深深侮辱了，叫着要和他打架，但是被翁洋轻易掀翻在了地上，翁洋满是恶意地道，“赶紧ู跪，不然脱光你的衣服让你光着跑回去。”
另外两ä个人站在两边守着，在昏暗的路灯光下盯着黎素า看，其中一个道，“要是是个ฐ女生，他还真是漂亮。”
翁洋又踢了他一脚，“死娘娘腔，跪啊！”
黎素哭了起来，死也不跪，翁洋狠狠地攘他，不敢打得太厉害，怕黎素回去了被他爸看到เ。
翁洋最後也没能让黎素า给他下跪，只好侮辱地道，“除了下面是只鸟，他就是个女生。”
还叫哥们过来，“你来摸他，全身都是软的，还有香味。”
哥们还是觉得摸男ç生很恶心，最後三个人对他威แ胁了一通，说他敢给老师说或者给家长说，下次就找人真的揍他了。
翁洋他们总算是走了，黎素好半天才站起来，跌跌撞撞地回家去。