关上门，图书室便陷入黑暗，再打开灯，顿时便有种无意之下潜入到เ一间神秘藏书阁的震撼的视觉冲击力正因为空间很站在图书室中央，橘黄而诡谲的灯光烘托下，四面八方整整齐齐而密密麻麻、每一本都传递出神秘而庄严意味的书籍合围着你，令人被这环境的气场震慑得发怵。
起初可是为ฦ了查阅“上古十大神器”、“五行八卦相生相克关系”、“灵兽命级的划ฐ分方式与根据”等等一些设定上的问题的啊，这下流连忘返了可怎么เ办，问题该从何查起呢。
办公室里的其他小学老师也都类似的样子，不是对着题目简单肤浅的作业几乎面无表情的批改，就是像她这样想把自己也忘掉似的发呆。只有个ฐ别年纪大的老师，才会因为ฦ偶尔一本作业中出现的低级错误而嬉笑怒骂。
这都周二了，黄大爷桌上那五十多份作文作业还没改完。进度相比于小杨老师，就像镰刀之ใ于收割机。
在一帮小朋友茫然的目光搜寻中，蹲在一边啃老冰棍的双马尾胭脂ฦ信手指了指叶彩，用像告诉路人洗手间在哪的淡漠口吻说“这边，作家在这边。”
胭脂和娇็娇对视一眼，不约而同深长叹息，一副叶彩弟弟这熊孩子果然情商很低的心有戚戚焉。
是姐姐，抱着胳膊斜靠在房柱子上，拉着小脸一副跟他不熟的样子，挑了下下巴说“把身上的灰拍干净。”
叶彩说“不是这个，再往后翻。”
“啊，不是的，这个天线，不能ม接收信号哎你不要碰，真的不能接收信号，不要碰啊，我会被电å死的！”
头也没回，叶彩做了个“”的手势。
娇娇看她这副萌呆呆的样子表现出一种反差感极强的颓๙唐，尽管思维方式几乎无法理解、解构这种复杂而矛盾的心情，心头依然有些被触动到เ的错愕，娇哼了一声，扭头看向他处。
叶彩“傲沉式”的微笑。
“我……我身体差。”
“……”
在两妹纸好奇的注目下，叶彩眼珠子慌乱似的转动着，小手做引导抽象思维的手势，断续而含糊的说“这个，他这个ฐ故事啊，嗯。是在古代，古代。大约……唐朝的时候，额，宋朝吧，好像，嗯，宋朝。这个ฐ，他这个，就有座山。山下啊，有条村子。额，山上传说啊，有仙人出没，特别的……特别ี的神秘。这个故事呢，就是从这座山下的，村子里开始的。”
叶彩松了一口气，讪笑道“是啊，妖魔鬼怪，还有那个ฐ，神仙啊，佛陀啊，什么的。”
正无奈似的撇着嘴的叶彩察觉到เ这道痴痴的目光，错愕的愣怔，然后像希斯莱杰所饰演的小丑一样，咧开嘴吐了吐舌头，一副再怎么伤害我我都享受其中的无赖样儿。
下午，语文课。
“你先答应了我再告诉