尊重人才，用真诚凝聚人才之心，才能吸引到人才，充分发挥人才的积极性。
刘表安慰了他一阵。但是刘ถ备心里总在考虑着长远的打算。为了这个，他想寻找人才。他打听到เ襄阳地方有个ฐ名士叫司马徽，就特地去拜访。司马徽很客气地接待他，问他的来意。
公元前141年，1้6岁的汉武帝ຓ刘彻即位，君临天下。少年天子雄心勃勃，欲为ฦ国效力，一展才华。汉武帝ຓ深知，要想治理好国家，就必须选贤任能。他登基后的第一件事，就是下诏举贤。
董仲舒自幼熟读儒家经典。据说，为了刻苦攻读，他3年不出门，以致不知春夏秋冬。武帝ຓ早ຉ已微知其名，此次亲阅其试卷，被其惊人的论点、严谨的逻辑和优美的语言所慑服，在其试卷上批了“贤良之ใ首”四个大字，并命速传董仲舒进宫当面策问，即天子面试。
庄子毫不留情地指出他在鲁国的所见所闻：“我听说在儒士中ณ，头戴圆形礼帽的通晓天文；穿方形鞋的精通地理；佩戴五彩丝带系玉玦的，遇事清醒果断ษ。”
庄子了解到鲁国在下达命令后，仅有一位儒士被国君召进宫，敢于回答问题。于是他发表自己的看法：“以鲁国之大，举国上下仅只一名儒士，能ม说人才济济吗？”
人才是最可宝贵的。战国时期，齐威王与魏惠王这两个ฐ国君，一次在围猎中发生了这样一个争论。
这则故事充分说明了人才的重要。
同时，有作为ฦ的帝王更加重视年轻官吏的选拔任用。这样的例子更多。最著名应该算“甘罗十二拜上卿”的故事了。战国秦庄襄王时期，秦燕两国想联合起来对付赵国。燕国派太子到秦国为人质，秦国想派张唐去燕国为国相。张唐因去燕国路过赵国不敢去，国相吕不韦几次上门去请，张唐坚决推辞不去。正在吕不韦毫无办法的时候，年仅12๐岁的甘罗出面说动了张唐同意去燕国为ฦ相。后来，甘罗又说动赵国割5城给了秦国。不久赵国又攻取燕国30城，赵国要19城，又送给秦国11城。就凭一个ฐ12岁小孩子的一张嘴，秦国白得1้6城。这都是秦王没有因为ฦ甘罗年纪小就弃之不用，敢于大胆起用年轻人的结果。
再一个典型就是元世祖忽必烈重用安童的故事。安童13๑岁的时候被忽必烈任命为四怯薛长，位在百僚之上。18岁的时候又被忽必烈任命为中书省的右丞相。
比较注重选拔年轻人的还有金朝的金世宗。公元1้162๐年，尚书省给金世宗打报告，准备按资历提拔一批官吏。金世宗接到เ报告一看尽是一些年老的人，生气地批评说：“按资历选拔官吏，只适用于一些平庸的人。对于那些德才兼备的人才，应该